孫穎 圖/文
課堂教學評估是教學管理的重要環節，為進一步促進教學質量的提高，提高教師的課堂教學能力，根據驛城區教體局思政辦2018年度中小學課堂教學評估工作的要求，2018年9月26日，駐馬店市第三小學開展了課堂評估活動。本次活動是從學校推門課中選拔出的八位優秀教師進行的賽課。所呈現的八節課例各有千秋，為該校教師提供了一個交流和學習的平臺。
課堂教學是一門殘缺的藝術，教學的各種滋味只有教師自己去品味、去揣摩和提高，只要“想”，只要開始研究，就會慢慢進步。
教師們只要一直在教育教學的道路上不斷摸索、探究、勤於鑽研，他們的人生也必定會煥發動人的光彩！
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