眼下四年一度的世界盃正在如火如荼地進行，球迷們選擇用各種方式來慶祝屬於他們的節日。
然而，追球賽，看熱評，對於大多數中小學生來說卻是不存在的。
為什麼呢？那是因為世界盃恰好趕上了他們的期末複習備考，所以，如此關鍵節點，觀看世界盃自然會被多數家長拒絕。
但對於孩子而言，這其實是一個很好的認識世界的機會。和孩子一起觀看比賽的同時，也可以給孩子介紹各個參賽國的地理位置、氣候條件、風土人情等，通過網絡將這些國家的圖片或視頻等信息直觀展現給孩子，帶他們瞭解世界的廣博和多元化，拓展孩子的思維能力，激發他們探索世界的興趣。
在看球的過程中，還有很多的機會教給孩子一些東西：
1、規則意識。
規則是競技體育的核心，針對足球場上那些破壞規則的行為，裁判都會給予懲罰，在看球的過程中，當裁判出示黃牌或是紅牌的時候，就可以向孩子解釋為什麼要這樣。
而家長在孩子的成長中也扮演著裁判的身份，教育孩子遵守規則有利於孩子更好融入社會和集體。從日常吃飯、寫作業、學英語這些事情開始，家長可以和孩子一起制定規則，並在規則的基礎上遵守原則，幫助於幫孩子養成良好習慣。家長在生活中也應該以身作則，為孩子樹立榜樣。
2、團隊意識。
足球是一項考驗團隊協作能力的運動，一個足球隊需要守門員、後衛、中場、前鋒等11名不同分工的隊友共同協作完成，通過一腳一腳的傳遞，到最後進球，都是團隊配合的結果，團隊精神是足球的靈魂。觀看比賽的同時，可以跟孩子講解比賽中一些隊員合作的場景，強化孩子的對於團隊的理解。
培養孩子團隊協作的意識，對他們來說是一筆寶貴的財富，能夠增強孩子的主動性，讓孩子積極主動的參加各種各樣的社交活動，與他人相互促進，相互激勵，提高學習效率。孩子在生活中更易於融入集體，更加合群，學會與他人交往，也才能走得更遠。
3、堅持就是勝利
24日德國對瑞典的比賽，誰也沒想到，在最後1分鐘，在少一人的情況下，在最後的加時時刻，德國絕殺，2-1贏了瑞典。
美國教育專家經過研究發現，決定孩子未來的，並不是智商，而是堅持。而讓孩子遇事能堅持，最好的方式就是家長陪著他一起堅持。最好的示範，是最好的教育。
所以，在批評孩子不懂堅持的時候。家長也不妨問問：自己這麼多年堅持了什麼？在指責孩子總是輕易放棄的時候，不妨問問：對於他們的放棄，我們是不是默許了？
4、坦然面對失敗
昨晚，被調侃為“史上最弱”的英格蘭隊以6比1狂勝世界盃新軍巴拿馬隊，以兩連勝的戰績攜手比利時隊提前出線。然而和1比6慘敗這樣的結果相反的是，賽後大家看到的是巴拿馬球迷們的歡呼，他們並沒有因為輸了6個球而哭泣，而是為那1個進球而興奮不已。
這是巴拿馬第一次打進世界盃，之前世預賽中打破歷史的那天，巴拿馬全國還曾放假一天。
比賽總會有失利，32支球隊最後只有一支球隊可以笑到最後，坦然接受失敗也是一種智慧。直面挫折，才有可能從跌倒的地方再次爬起來，成為更強大的勇士。孩子在學習生活中總會面臨許多的困難和失敗，考試的失利或是競賽的落榜，面對這些情況，許多心態較差的孩子可能會因此備受打擊，從此停步不前。家長更應該教育孩子每一次失敗都是一次經驗的積累，不斷總結失敗的教訓，加倍努力，才能成就更好的自己！
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推薦幾本與世界盃有關的圖書，各位家長可以和孩子參照圖書中的資料，更深入地瞭解這些國家和球隊。
《DK兒童足球百科》
從足球的起源和發展、比賽規則和裝備設施、球員的個人技術和在場上的位置作用、各種陣型及其優缺點、俱樂部運作，以及世界及洲際足球比賽六大方面介紹了足球場上和場外的各種相關知識。圖文結合，生動易懂。讓孩子通過本書能夠更加了解足球，發現足球之美！
《巴西足球歷史》
本書則著重回顧了巴西國家隊五次奪得世界盃的經歷和幕後故事。 巴西是世界上第一個五次獲得男足世界盃冠軍的國家。巴西足球在過去的100多年當中組建過無數支國家隊，究竟哪支國家隊才是球迷和專業人士眼中*好的球隊呢？每個人心中都有自己的答案。不過，那五支奪得過世界盃的隊伍自然是大家心中的候選。當然，人們也不會忘記1982年那支球風華麗，征服了全世界卻丟掉了世界盃的隊伍。
本書作者通過查閱大量的葡文文字和視頻資料，較為詳實地記錄了了這六支球隊從組建到世界盃參賽的故事。幾乎巴西足球歷史上所有重要的名字本書都會提及，讀者可以更好地瞭解貝利、加林查的無敵存在，濟科、法爾考的英雄氣短，扎加洛的蓋世奇功，羅馬里奧的桀驁不馴，羅納爾多的才華橫溢…… 此外，對於巴西足球有著卓越貢獻的教練員、官員甚至隊醫、球探本書都有涉及。
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