接上篇，昨天我说了难解书籍无挫折阅读的5个诀窍，接下去我们稍稍改变一下视点，看看如何抓住难解书籍要点的方法。
一气阅读完难解文之后，不管怎样总能明白一些书中想说的话，但是总感觉还差一点没能抓住要点—而这是阅读难解书籍、文章的通病。
为了解消这个问题，可以参考一下以下的几个方法。
在上篇中，我讲过，
首先，比起作者在文章想说的话，你更应该把目光移向作者的视点
比如，在阅读“时间管理术”这本书时，大致能从题名中推测出这是一本讲述如何有效时间的书。
世上类似这样的书非常之多，但是为了了解这本书，你需要了解作者是从什么样的视点出发来讲述如何有效运用时间的，你需要做的是从目录、文章的内容来推进阅读。
阅读大学时的教科书时也是如此，先看后面的各种注释，然后看题名，作者名后才会移至本文。
比如，读【和未知的遭遇】这篇难解的文章时，如果先考虑文章中想说的“未知”究竟是什么东西后再阅读下去的话，阅读起来就会变得容易很多。
总之，在阅读文章时很重要的一点就是，与了解作者想说的意思相比，站在作者的视点上思考整篇构文，比如因为有什么情况才促使作者写了这些等等，才是阅读难解文时的关键。
所以，阅读这样的书籍、文章时，你应该从题名、序、目录，前文开始看，然后抓住题材，边有意识地把自己放在作者的角度上阅读推进。
文章是相同事的“抽象—>具体—>抽象”为顺序的反复
一般，作者都会在序中在前文中涉及到想述说内容的大概。
大概，是传达全体概念的东西，很多时候会显得比较抽象，是“以下开始因为要具体说明，先请模糊地了解一下之后要在书中讲述的内容”的部分。
然后才会开始具体的内容。
而这些具体的内容，基本就是把先前述说的抽象概念的抽象度，一段接着一段地深挖下去的东西，应该多是能让你边想起熟悉的例子边阅读的部分。
在阅读这些部分时要注意的是，你要时常带着“这些具体的事例或内容，能否和刚才的抽象概念换着说？”的意识。
作者想说的话中包含着很多的概念，就像开始的抽象内容也会包含着很多的要素。
比如，比较浅显易懂的列表式的文章，想说明的点有1、2、3...因为都把重点拎了出来，只要把下面的内容对照着1、2、3...阅读就可以。
但是如果是没有拎出要点，详细说明全体概念的抽象文章，那么就有必要考虑这里讲的是文章中的什么要素。
作为“收口”，最后还是会出现抽象的内容。
我们经常认为的，先从结论开始阅读，是大错
如果想理解文章中想说明的事，那么首先应该从目录和最初的文章开始阅读。
我们经常会下意识地认为，结论中会写着结论，是最重要的事，所以没时间躲阅读的话，看目录和结论就可以了。
但这是错误的。
因为难解的书或文章，最后基本都是抽象度最高的内容，先看结论只会让自己更加云里雾里。
试着活用KJ法
难解的教科书、新书或者文章等，其实都可以用相同的内容替换着理解，看着不同只是因为抽象度不同的缘故。
如果你还是觉着不可思议的话，那么可以试试KJ法的阅读方法。
KJ法是学习研究，汇总情报信息时的方法，同样适用于对于文章的快速理解。
1）在A4之上多画几个大正方形。
2）文章中所说的事，一点点填入这些正方形中。
3）填入时，感觉说的是相同的事相同的内容，都汇总到一个正方形中。
4）阅读完后，寻找各个正方形之间的关联性。
看完内容，也就是做完上述的KJ法动作后，在完成的各个正方形中，肯定和书中最初述说的抽象项目会有重合的地方，然后你会比较简单地发现相同正方形中的内容关联性，不同正方形之间的关联性。
这样一来，就能相对简单地帮助你理解全书全文。
最后
阅读难解书·文时的阅读诀窍和理解方法（上下篇）就此说明完毕。
说实话，自己写完都感觉抽象，不是易读的文章，有点像在考验智商（是说我的智商不行，没办法解释的更简单通顺）。
总之，阅读难解的内容时，最初开始就要意识着把内容用自己能理解的话来替换，就比较容易理解了。
如果看到差不多在说同样事同样内容的地方，那么把它们关联起来，理解就会更容易。
【一句话】
难解文的阅读诀窍和理解方法，做起来容易，讲出来有点难，说实话把我自己都给抽象了，抱歉！
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