一、什麼是景物描寫
景物：包括自然風光和社會風情
景物描寫包括自然景物描寫和社會環境描寫
自然景物描寫：表現自然景象、交代人物活動場景
社會環境描寫：反映社會風氣，風俗人情
例一：我躺在艙面上，仰望天空，迷迷糊糊地睡著了！（缺少環境描寫的烘托）
我躺在艙面上，仰望天空。深藍色的天空裡懸著無數半明半昧的星。船在動，星也在動，它們是這樣低，真是搖搖欲墜呢！漸漸地我的眼睛模糊了，我好像看見無數螢火蟲在我的周圍飛舞。海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢幻的。
例二：一夜趕路，馬上要到家了，他非常開心。（缺少環境描寫的烘托）
一夜趕路，天快亮的時候，他終於要到家了。看著天空漸漸地撩去那黑色的面紗，東方飄起了一朵朵紅色的雲霞，看著太陽慢慢地、慢慢地透過雲霞，露出了早已漲得通紅的臉龐，像一個害羞的小姑娘張望著大地，看著晶瑩的露珠在草尖上閃爍，聽著晨起的鳥兒悅耳的歌唱，他的疲勞都消失了，步子邁得異常輕鬆。
二、寫作中景物描寫的主要作用：
1、渲染氣氛
2、烘托人物心情
總結：景物描寫的要點：
1、抓住景物特徵
2、選好觀察角度
3、安排描寫順序
4、運用多種技巧
5、務必融情於景
三、景物描寫技巧
技巧一——感官法
視覺：顏色、形狀、數量、動靜（變化）等
聽覺：聲音（變化）
嗅覺：氣味（變化）
味覺：味道（變化）
觸覺:質地、冷暖（變化）等
例如——
“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你，風裡帶著些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤溼的空氣裡醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴的賣弄清脆的歌喉，唱出婉轉的曲子，跟清風流水應和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮的響著。
這段文字就調動了視覺、嗅覺、聽覺、觸覺等多種感官，十分傳神地寫出了春風的特點。
技巧二——修辭法
曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。 層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有嫋娜地開著，有羞澀的打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天裡的星星，又如剛出浴的美人。——朱自清《荷塘月色》
這段文字既有比喻又有擬人形象生動地描繪了月色下的荷塘美景。
技巧三——聯想、想象
花裡帶著甜味兒；閉了眼，樹上彷彿已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。 由春花聯想到秋實。
花朵兒一串挨著一串,一朵接著 一朵,彼此推著擠著,好不活潑熱鬧！
“我在開花，”它們在笑。
“我在開花！”它們嚷嚷。
想象花兒像孩子一樣調皮可愛
掌握了以上技巧，平時在寫作中多加練習，結合豐富的課外閱讀，相信作文水平一定會不斷提高。
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