小學生作文《陽光燦爛的日子》,老師看後讚賞,家長:未來的姜文

小學生作文《陽光燦爛的日子》,老師看完讚賞,家長:未來的姜文

​生活中我們總是在追求什麼,成年人追求功名利益,孩子們追求開心快樂玩耍無憂慮,以前我們談理想,談感受,談情懷,可是那麼多年輕人都被時間變成了青春的爛尾,現在看看自己以前不過如此。現在在小學當一名語文老師,以前總是覺得公務員這種性質的工作百無聊賴,朝九晚五,但是現在看來也慢慢的習慣了,在一定的年紀就有一定年紀的憂慮和期望,唯一不變的就是變化。看著自己身邊的孩子們每天開心什麼也不擔心的樣子,我想那不就是我們小時候的童年縮影嗎,我們那個時候總是這樣,時間過得很慢,現在我們再也不能靜下心來感受最簡單的美好了。

小學生作文《陽光燦爛的日子》,老師看後讚賞,家長:未來的姜文

圖片源於網絡

教孩子們的過程中有時候就能看到人性中最簡單的顏色,白色。其實白色是所有顏色的總和也是所有顏色的基礎,裡邊存在著無限的潛能也存在著無數的黑暗,是正面也是反面,是陽光能投射的也是能反射陽光的。在教孩子學語文的過程中,作文是最能培養孩子一顆簡單的心和敏感的方式,只有對生活有感觸,我們才能更好地在生活中找到自己想要的東西。看到班上的小朋友寫的作文,我覺得現在能遇到這樣的孩子很少了,大家不是沉迷於手機電視就是足球籃球,很少能靜下心來看看書了。

小學生作文《陽光燦爛的日子》,老師看後讚賞,家長:未來的姜文

《陽光燦爛的日子》陽光輕輕灑滿地,雲彩今天都很美。人們之所以強迫年輕人讀書並以光明的前途誘導她們,僅僅是為了不讓他們到街頭鬧事。可是說真話的願望有多麼強烈,受到的各種干擾就有多麼大。我悲哀的發現根本就無法還原真實,記憶總是被我的情感蓋頭換面,並隨之捉弄我,背叛我,把我搞得頭腦混亂,真偽難辨。那是以前的日子叫做陽光燦爛的日子,那是今朝我的日子,叫做陽光燦爛的日子。

小學生作文《陽光燦爛的日子》,老師看後讚賞,家長:未來的姜文

圖片源於網絡

看完孩子的作文,我想一定是受家庭環境的影響,不管是閱讀原著小說也好還是觀摩電影也好,孩子能夠記錄下來自己覺得不錯的句子,實在是讓老師欣慰,以後看到孩子的家長我一定要當面讚賞孩子!我把孩子寫的發到班級群,孩子家長看到了開玩笑的說,未來的姜文可能出在我家了!

在不斷啟發孩子想得更深,更多的同時,自己也能有新的理解,教學相長這句話實在說的不錯。孩子能夠在家庭環境的影響下逐漸主動學習真的值得推崇,希望大家多多培養孩子的閱讀意識!


分享到:


相關文章: