矛盾的根本屬性——普遍性和特殊性

【導讀】

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馬克思主義哲學是一個每年必考的學科,內容雖然不是特別多,但是特別考察考生的思維能力以及理解能力。在馬哲中,最核心的知識點就是對立統一規律,這個知識點考察的小知識點很多,在學習時較難理解,需要重點注意。

關於哲學的學習方法,毛主席早在1938年延安授課時就說過,一定要理論聯繫實際,這是馬克思主義理論的學風。大家要深入掌握普遍性和特殊性。

關於矛盾的普遍性首先,矛盾存在於一切事物的發展過程中;其次,每一事物的發展過程中存在著自始至終的矛盾運動。在現實生活中,例如說到數學,我們學過有正數負數,物理學有作用力反作用力,化學有正離子負離子,生物學有同化異化,毛概中有帝國主義和中華民族,經濟學有需求和供給,人的思想有善有惡,心情有好有壞等等,這就說明只要客觀事物上在人的腦海中反映存在差異,我們都可以把它看成是矛盾,有了矛盾就有了對立,這能夠推動事物的發展。所以最後在馬哲中體現的是,我們要有矛盾分析法,全面的看問題。無論任何事情,都不能只有一個想法或者一種考慮,都要一分為二的看問題。

在考題中,涉及到矛盾普遍性,常見的出題思路是,對一個事物的評價,給出好與壞的看法,或者給出兩種截然不同的觀點,出現這樣的特徵,一般就要選矛盾的普遍性。

關於矛盾的特殊性,首先是各種物質運動中的矛盾,都帶特殊性。馬哲總結了運動的五種形式,物理運動,化學運動,機械運動等,不同的運動,有很多相同點,但是尤為重要的是關注每個運動的不同點,這是每個事物相區別的根據,就是矛盾的特殊性。德國哲學家萊布尼茨曾經給皇帝展示過花園的樹葉,宮女採集了很多樹葉,雖然看起來都很像,但是細心看每個樹葉的紋理,大小,顏色,薄厚也都不盡相同,這也是矛盾的特殊性。人的一生中,不同時期遇到的問題也不一樣,例如在小的時候,如果身體不太好,就會有生病和健康之間的矛盾,上學時期,會有學習和就業之間的矛盾,談戀愛時,會有愛情和學業之間的矛盾,這就說明事物之間的矛盾具有特殊性的同時,事物內部也有矛盾性。

在這裡我們分析一個題目:在大數據時代,人們關注數據的存儲問題。有研究表明,對於“熱數據”,要用閃存,對“溫數據”要保存在磁盤裡,對於“冷數據”,要放在磁帶裡。問體現了什麼樣的哲理。A項普遍性寓於特殊性;B項矛盾貫穿每個事物始終;C項主次矛盾相互轉化;D項矛盾的特殊性。很多同學選擇的是:A矛盾的普遍性寓於特殊性中。這是錯誤的。

所謂普遍性寓於特殊性中,說的是在特殊性的這些事物中表現出來的共同特點,或者說共性。每個數據都是特殊性,他們都是“數據”,這就是共性。如果題目說:數據有很多類型,有熱數據,溫數據,冷數據,那麼這個答案沒問題。但是題幹表達的是每個矛盾的不同表現特徵,那就屬於矛盾的特殊性了。

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