白露將至，早晚溫差增大，天越來越涼了。
在這個節氣，讓我們跟隨北京赫德雙語學校校長常麗華老師，一起來讀一讀杜甫的《月夜憶舍弟》和李白的《玉階怨》。
以下文章節選自常麗華老師的專著《24節氣誦讀古詩詞》，該書已被教育部納入全國中小學圖書館藏書書目，而源起正是常麗華老師開發的“在農曆的天空下”詩詞學習課程。
露從今夜白
月夜憶舍弟（唐·杜甫，五言律詩，押庚韻）
戍鼓斷人行，秋邊一雁聲。
露從今夜白，月是故鄉明。
有弟皆分散，無家問死生。
寄書長不達，況乃未休兵。
杜甫一生歷經坎坷，飽嘗生活磨難，憂國憂民思想是其詩的感情基調，“沉鬱頓挫”是其詩的主要風格。因此，其詩被稱為“詩史”，其人被尊為“詩聖”。
《月夜憶舍弟》作於759年，安史之亂時期的第四年。當時，詩人因關中大旱，饑荒嚴重，棄官離職前往泰州，在兵荒馬亂中與兄弟四處離散，詩人懷著強烈的憂憤和思鄉之情，寫下了這首詩篇。
在這個白露節的夜晚，杜甫看到的是“路斷行人”，聽到的是“戍鼓雁聲”，耳目所及是一片淒涼景象。露水從今夜開始，即將凝結成霜；普天之下的月亮，故鄉的最為明亮。可是，弟兄們都離散了，大家天各一方，生死難卜。親人們四處流散，平時寄書信尚且常常到不了，更何況戰事不斷，生死茫茫當更難預料。
在兵荒馬亂的年代裡，人民普遍飽經憂患喪亂，詩中有孤獨和悽清，更有悲痛和無奈，然而，一介書生能做什麼呢？
玉階生白露
玉階怨（唐·李白，押月韻）
玉階生白露，夜久侵羅襪。
卻下水晶簾，玲瓏望秋月。
不同於杜甫詩中對國破家亡的傷痛，李白的《玉階怨》講述的是美麗女子的等待。
天馬行空，灑脫不羈，李白追求的是自由，高高地在天空中飛翔，這與他的生命、他的詩歌結為一個整體。儘管李白大部分的詩歌都汪洋恣肆，但這首《玉階怨》卻寫得相當節制，玲瓏剔透，它的意境是由一系列意象連綴而成的。
“玉階”和“羅襪”兩個意象，讓我們看到了一個美麗的女子，而“水晶簾”和“玲瓏月”兩個意象，於不動聲色中，顯出了那個女子晶瑩剔透的心。在涼夜裡，一個“生”字，一個“侵”字，她為何、為誰等了這麼久？
妙在“卻下水晶簾，玲瓏望秋月”二句，想象全出。試想，她久等如何不怨？怨至極處，她索性不等了，返身回房，但回房後又思念不止，隔簾而望，怨更深了。人類複雜的感情，在詩句裡一覽無餘。
不過，《玉階怨》這首詩並不能排到李白詩中的上品。因為，詩中無我，僅逞才氣而已。
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