有一家長，她的孩子雖然不是我帶的，但因為都認識，所以她經常問我一些關於孩子教育的問題，最近一段時間發現她把我屏蔽了，很是納悶，反思多日，也沒有想過怎麼得罪了她，後來還是另一位家長告訴了我真正的原因。
原來她的孩子在年級排名一直中等，她曾問過我，這樣的成績能上省重點嗎？我告訴她很難，除非孩子的名次能再提高一二十名。就因為我的實話實說，她認為我看不起她的孩子，認為她的孩子不行了，所以拒絕與小瞧她孩子的人來往。
因為這件事，我也反省了自己，是不是在與家長交流的時候不夠委婉？有一家長報怨孩子報了語文補習班成績為什麼還提不上來。我告訴她孩子沒有閱讀量，沒有對生活的觀察與感悟，上課也不認真聽講，課後不去背誦積累，只想著一週上一兩節課外補習班來提高語文成績是不可能的事，花錢就是找心理安慰。
還有一學生，進入初二後，成績下滑比較嚴重，老師提醒家長，孩子可能出現了早戀的苗頭，因為很多學生反映，週末男孩女孩一起去看電影，QQ用情侶頭像。家長一聽就惱火了，說自己家教一向很嚴的，她的孩子她最瞭解，是不可能早戀的，一定是老師同學誤會了。
平時與家長交流，都是乘著課間時間，或是用微信，為了節約時間，總想用最短的時間，最簡潔的語言把問題交待清楚，然後家長老師一起配合把孩子教育好，所以客套話就不想講那麼多，也不想曲裡拐彎玩文字遊戲，沒有想到自己的直接竟然讓一些家長這麼生氣。
家長疼愛孩子的心是可以理解的，但是也希望家長對自己的孩子有個清楚的認識，當然作為一名老師，今後我也應該多注意一下與家長溝通的方式，儘量委婉一些，含蓄一些。
個人觀點，不喜勿噴，拒絕槓精。
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