真正的學霸!中國高一學生奪冠國際奧林匹克物理競賽!

真正的學霸!中國高一學生奪冠國際奧林匹克物理競賽!

當我們還在糾結於背不下高中物理公式的時候,有人已經刷遍了“五年高考三年模擬”中的物理題;

當我們在高三的時候終於刷了“五三”題,有人已經在國際奧林匹克物理競賽中得了大獎,還是世界第一

真正的學霸!中國高一學生奪冠國際奧林匹克物理競賽!

(圖源:微博)

這讓小編想起了李健在某檔音樂選秀節目中說的一句話:

“有一些選手可能歌唱得很好,他們比普通人要好很多,於是就想要走上職業歌手的道路。但是一個能真正層層選拔脫穎而出,走上歌手之路的人,他們是對音樂有著真正的天賦。這種天賦並不是說你可以靠努力和勤奮能夠達到的。”

說得殘酷一點,對一件事有著熱情還是不夠的,更重要的是要有天賦

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(圖源:豆瓣)

近日在葡萄牙里斯本舉辦的國際奧林匹克物理競賽落下帷幕,中國國家代表隊5名選手全部獲得金牌,並且總分世界第一。

其中楊天驊獲得個人理論第一、實驗第一、總分第一

關鍵是,他才就讀高中一年級

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(圖源:微博)

高中物理對很多文科生來說是近乎玄學一樣的東西,這個競賽又是什麼呢?

小編查了一下,國際奧林匹克物理競賽(英文縮寫:IPhO)旨在通過組織國際中學生物理競賽,來促進學校物理教育和發展。

最開始是由原捷克斯洛伐克匈牙利波蘭三個國家的物理學家舉辦的,從第二屆開始參加的國家越來越多,最終成為一個國際賽事。

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(圖源:微博)

由於這個競賽主要是給全球的熱愛物理的高中生舉行的,所以題目的範圍不會特別的廣,但也不會像高考物理題一樣簡單。主要包含物理學最基本的四大主題:力學、熱力學和分子物理學、光學和與原子和核物理學、電磁學

IPhO主要包括兩部分,一部分是理論考試,還有一部分是物理實驗。理論考試一般持續5個小時,完成三個理論計算題,物理實驗則是要獨立完成1-2道大題。

Emmm…..小編的“物理知識”還都是從漫威電影裡學的呢,在這場考試中知識儲備怕是不夠用了。

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當然,要想參加這場考試,對於楊天驊這些選手來說,自己是不能報名參加的,是要以國家的名義抱團,經過層層篩選才可以。

學霸與學霸間赤裸裸的競爭啊……

首先你所在的學校要有專門負責物理競賽的老師對你進行培訓,然後報名參加省裡的比賽,在省賽中取得一等獎,最終,大概只有40-100人才能進入省隊進行培訓。

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(楊天驊)

在省集訓後參加國家級比賽,獲得一等獎的才能進入國家隊集訓。然後在這些人中再選出代表國家隊的5人。可以說是優中選優,最後選出來的都是“最強大腦”

小編以前不自量力,聽說競賽可以為高考減分,甚至保送,就參加了高中舉行的計算機競賽,在第一堂課講的2進制環節就被淘汰了,坐在最後一排都快困懵了

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小編覺得:競賽真的不是我這種學渣可以參加的!能參加這種競賽的可能都到大學本科的水平了。

不光是此次中國奪冠的奧林匹克物理競賽廣受歡迎,我們從小一直被各種教育機構鼓吹的“奧數”就是“奧林匹克數學競賽”,相比於物理領域,似乎更接地氣,早已被中國民間的教育力量擁向神壇。

除此之外,奧林匹克不光有承包了運動賽事,還有化學、生物、信息學、語言學、地球科學12項國際競賽。

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最燒腦的還不是我們經常聽到的這些比賽,有人聽說過哲學奧林匹克競賽嗎?(International Philosophy Olympiad)這是中國參與人數最少的競賽,迄今為止不到10人參加過。

比賽內容是參加者在四個小時內從四個主題中選擇一個題目寫一篇文章,這不是最難的,最難的是要求參加者從英語、西班牙語、德語、法語中選擇一種語言,且不能是自己的母語

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但每次我們感到驕傲高興的時候,總會有人潑冷水。就拿此次楊天驊參加的奧林匹克物理競賽來說,網上也有一部分人質疑比賽的含金量

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“官方提到了該比賽只是比普通高中物理課題略難,而且題目是參賽者的母語。中國和少數其他國家才會集中培訓,這個賽事只是為了幫助提高參賽國高中物理教育水平。”

為此,小編特意搜索了一些歷年IPhO競賽的題目

連看懂題目都困難,只知道是道大題......

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(國際奧林匹克物理競賽題目)

看到這個圖,感覺身體和靈魂都在抗拒暢遊在知識的海洋……

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(國際奧林匹克物理競賽題目)

告訴我,這張圖是不是說,求心理陰影面積的

......

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(國際奧林匹克物理競賽題目)

看到這裡小編想回家摸一下電門,感受一些“物理”的刺激.....

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(國際奧林匹克物理競賽題目)

那些說這個比賽含金量有問題的人,也可以親自做題來找找手感,反正小編只能從審美的角度來看一下這些題了。

沒有對比就沒有傷害,我們來看一下高考物理題

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有網友說:雖然也是看不懂,但好像沒有上面那麼難了。

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像楊天驊一樣能夠進入國際比賽並且取得這麼好的成績,應該是不折不扣的“最強大腦”了。

但也有一些被媒體捧紅的最強大腦其實並沒有真的很厲害,只是在智商上秀了一把優越感

而已。

比如說近日走紅的英國三歲女孩,被英國媒體稱為“超過愛因斯坦”的“最強大腦”。

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(英國女孩奧菲莉亞和她的母親)

其實不知道何時,愛因斯坦總是和“智商”化為等號,網絡搜索,各國都會有發現智商超過愛因斯坦的人存在。

但智商高就能夠達到愛因斯坦的成就嗎?

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英國女孩奧菲莉亞近日在智商測試中以171的高分,超過愛因斯坦160的成績,成為英國最聰明的孩子

據他的母親介紹,

奧菲莉亞八個月的的時候,就可以發出含有兩個音節的單詞。並且很快學會了數字、顏色以及字母表。

奧菲莉亞現在是門薩組織(國際高智商人群俱樂部)最年輕的成員,她的智商據說超過了六歲以上的孩子。在腦力方面,她屬於世界人口最頂尖的0.03%

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(圖源:推特)

但是仔細一想,事情有點不太對,如果說“智商”真的有高低之分,那麼對於低於智商平均分的那些孩子來說,等待他們的不是驕傲和自信,很可能是絕望啊!這種測試真的有意義嗎?

巴黎大學心理學研究室主任阿爾弗雷德·比奈對此提出了嚴肅質疑

比奈在自己的測量中區分了先天的智力和後天的影響,他拒絕界定或者推斷每個孩子所得分數的意義

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(門薩智商測試)

他宣稱:

“智力是一個很複雜的概念,並不是要靠簡單的測試能夠完成的。也就是說,IQ這個被人們經常使用的概念,只是一個粗略的估計。它是為了判斷有哪些不正常的兒童在教育中需要被特殊對待。”

他還完全否定了智商測試對正常人的意義:

“確切的來說,這個量表並不能用來測量智力,因為智力特性是不能疊加的,因此不能像測量平面那樣測量智力。”

比奈不但拒絕了智商測試判斷先天智力,還拒絕把它當作一種可以對所有孩子進行價值排序的手段

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相比於當下的綜藝節目,動不動就拿“最強大腦”說事兒,靠著比拼短時的記憶力和判斷吸引觀眾的目光。

綜藝節目《最強大腦》播出後,很多觀眾感嘆這些人“智商真高啊”,但《最強大腦》真的和智商有什麼關係嗎?很多項目其實都是在考察選手的記憶力

《最強大腦》官方定位是科學真人秀,“科學”是定於,而本質還在於“秀”。但是卻被很多網友發現,有些內容可能不科學,甚至反科學

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(綜藝節目《最強大腦》)

小編在看這個節目的時候,甚至有一種目睹特異功能的感覺。節目播出不久後,知乎上也有人提出了諸多證據表示,節目存在提前記憶的現象。

其中一期香港記憶選手何思慧被節目組要求尋找嬰兒的親生父母,節目組提供了一個嬰兒給她,並且提供了50多位家長,讓她在人群中尋找到嬰兒的親生爹孃。

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(圖源:最強大腦)

這種靠現代DNA技術才能解決的事情,竟然被來自東方的神秘主義輕鬆破解了。

有網友吐槽:“婦產醫院一定需要這種人才,再也不擔心抱錯孩子的危險了”。

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(記憶選手:何思慧)

麻省理工學院的羅伯特·戴西蒙教授是《最強大腦》的常客,對該項目他留下這樣一句耐人尋味的話:

“我完全無法想象,她們如何能把觀眾和側影對應上。”

幸好除了這些娛樂節目之外,我們還看到了楊天驊對科學和夢想的執著,人類還在探索星辰大海

關於夢想,楊天驊未來想要從事有關物理研究的工作,並且已經被北京大學保送。一個高一的男孩,真是了不起呢!

很多網友表示:

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(圖源:微博)

看到楊天驊的努力,小編想到了梁啟超的《少年中國說》

“少年強則國強,少年智則國智,少年富則國富,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步。”


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