第105期:提高成绩的好方法,暑假每天都有上万名孩子在坚持练习


可以提高孩子成绩的《每日一练》更新到第105期啦,谢谢大家每天的留言支持 每天更新1-6年级的数学计算题和解决问题,开学后同步更新上册教材,还会发各科试卷,发现了就不要错过了,一定要关注我哦

多练习10以内的,那是基础哦

关于“找钱”,这里有一个重要的数量关系,付出的钱-用去的钱=找回的钱

注意关键词“来回”,多拐了一个弯哈

最后一题,考察孩子对周长概念的理解,铁丝的长度就是周长,周长没有变,后面的两个正方形,可理解是两个分开的正方形

最后一题是用鸡兔同笼问题的解题思路哈,孩子们有没有看出来啊,最好用假设法哦

最后一题是一个必考题,而且对分数意义不理解的孩子是不会写的,到了六年级还是必考题,所以一定要掌握,一个是求每份具体有多少,知道多长的,要带单位,答案可以是分数、小数或整数;还有一个是求每份占整体的几分之几,只是一个关系,一定要用分数表示,并且不带单位的。孩子们能分清吗?

计算时的老规矩不要忘记了,练习之前,最好让孩子们复述一下要注意什么,能复述多少是多少。 1、数字不要抄错,得数不要漏写,不要漏题 2、注意运算符号不要看错,运算顺序不要错 3、不能太依赖口算,该列竖式的要列竖式 4、高年级的递等式,以及分数的计算,尽量写出通分的过程,不要省步骤 5、写完了一定要检查一下,可以用不同的验算方法进行验算,只算一遍的正确率肯定会低一些,可以让孩子自己按以上的步骤

期待大家的留言支持哦


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