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i2明星外教頻道
又見面啦(●'◡'●)ﾉ♥
本期明星外教
是來自南非的Gideone老師
大家都親切地稱呼她為Gigi
（目前任職於i²國際私塾成都綠水康城校區）
Gigi老師非常有親和力
孩子們都願意主動親近她
她隨時隨地都在關心
每個小朋友的感受
會走到每一位小朋友的面前
耐心地講解教材上的知識
詢問小朋友是否理解所學內容
教學資質
Gigi老師對家長們也很熱心
在校區即使遇到不認識的家長
也會主動打招呼
跟家長們聊孩子的學習情況
Gigi老師喜歡旅行、烹飪、看書
她會給孩子們分享她旅行時的照片
還會在家做好麵包帶到校區給孩子們分享
「引導孩子戰勝害羞、慢慢開口」
Gloria是一個很可愛的女孩，對小朋友也超級友善。在最初上課時，Gloria表現的有點害羞，回答問題會比較小聲，但是有很好的記憶力。Gigi老師根據Gloria的性格特點，讓Gloria在課堂上當小老師，主動詢問Gloria本堂課的重點單詞及句式，這種方法讓Gloria慢慢勇於大膽發言。針對孩子學過的東西“請教”孩子，這種間接讓孩子輸出的方式，能夠讓孩子有一種成就感，學習會更自然更有效。漸漸地，Gloria很快適應了上課的節奏，也積極地跟其他小朋友互動。
在短短2個月之內，在Gigi老師和Gloria爸爸媽媽的配合下，Gloria的英語越來越好，也越學越開心。這不僅大大提高了Gloria的自信心和學習興趣，而且養成了良好的學習習慣。現在出國玩爸爸媽媽完全不用擔心Gloria，她自己會去把餐點好，積極地跟外國人交流，也越來越有自信啦。
「放慢語速，讓孩子更易理解」
說話清晰，有條理能讓孩子更容易理解你的想法。所以，針對年紀較小的孩子，Gigi老師在上課時會放慢一定的語速，發音清晰，加強用詞的準確性，讓孩子更容易理解並模仿。孩子天性熱愛模仿，經過一段時間的適應，孩子們自然能夠和Gigi老師開口講英語了。
最開始的時候，Gigi老師會清晰地發出每一個音節。比如在說“Syllable”的時候，Gigi老師把這個單詞拆成3個音節“Syl”-“la”-“ble”來發。剛開始的時候慢慢地發每個音節，確保每一個音節是獨立、清晰的。然後，逐漸加快語速，同時縮短單詞和單詞之間停頓的時間。放慢語速，可以給孩子一個反應的時間，讓孩子知道你具體想表達的意思，並且慢慢熟悉你們之間的這種對話模式。
「鼓勵孩子大膽提問，學會多種表達」
你平時有認真聽孩子說話嗎，或者有給孩子當眾說話的機會嗎？Gigi老師認為自己和孩子的角色是平等的，要變學習輔導的單向為雙向互動，允許孩子“出錯”。對孩子的提問，Gigi老師都會採用語言的激勵、手勢的肯定、眼神的默許等手段，給予孩子充分的肯定和讚賞。為了提高孩子學以致用的能力，Gigi老師會引導孩子把學到的知識應用於現實生活，讓他們在解決新問題中再提出實際問題。在回答孩子的提問時，Gigi老師會用不同的英文表達方式去回答，讓孩子輕鬆學會多種英文表達。
回應別人觀點時
除了yes和no
還能回答什麼？
聽聽Gigi老師怎麼說
Right.
Nice.
Correct.
Exactly.
Absolutely.
Perfect.
Awesome.
Fantastic.
例句：
—Do we have a meeting at 10:00 tomorrow？
（我們明早十點開碰頭會嗎？）
—Exactly./Right./Correct./Absolutely.
（是的。/ 對的。/ 是的。/ 必須的。）
—We all pass the exam！
（我們都通過考試了！）
—Perfect！/ Nice! / Awesome!
（太棒了！）
I doubt it.
Of course not.
No way.
Never.
Better not.
Not likely.
Forget it.
Not a chance.
Not for me.
Awful.
Terrible.
例句：
—How is the movie？
（那個電影怎麼樣？）
—Awful! / Terrible!
（太爛了！）
Cici媽媽說：“Cici很期待去學英語，雖然一開始比較害羞，還要我們陪著上課。但後面她很喜歡Gigi老師，也變得越來越勇敢，現在都是不要我進教室的。下課回家的途中都很興奮開心，會自己經常說英語，出國自己也會主動去交流。”
學員Nuna說：“Gigi老師很漂亮，笑起來眼睛像月亮。每次我想睡覺，Gigi老師就會跟我們播放自然拼讀的視頻、跟我們做遊戲互動，就很放鬆的在上課，享受上課的過程，這樣讓我是越來越喜歡英語課了。”
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