如何把「素質教育」「核心素養」有機地結合併落實到教學中

如何把“素質教育”“核心素養”有機地結合並落實到教學中​如何把“素質教育”“核心素養”有機地結合並落實到教學中

謝英新 主題《培養課程創新意識,打造區域名校》

在中國科學院大學雁棲湖校區經過8月4日一天的培訓,北師大承德附屬學校的彭志紅校長給謝英新教授發來的培訓感言,彭校長說:最近一段時間以來,一直被幾個問題所困擾。 一是如何把“素質教育”“核心素養”有機地結合在一起並落實到教學中; 二是教師如何教會學生“思維”; 三是教育到底是藝術還是科學。 沒有想到三個問題,謝英新老師在一天時間培訓講解中全部得到了解決。彭校長的思考難能可貴!我們更希望中國能有一批這樣的努力學習,勤于思考,銳意改革的校長們!中國教育才有望更好!

注:由於培訓時間緊,彭志紅校長沒來及修改培訓感言,錯別字在所難免。

如何把“素質教育”“核心素養”有機地結合並落實到教學中

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​​​​​​​​​專家簡介:謝英新 教育科學轉化與應用中心教改專家;教育部基礎教育質量監測中心培訓專家;中國教育學會專家庫成員;中國教育學會“十三五”教育規劃課題評審專家等。

如何把“素質教育”“核心素養”有機地結合並落實到教學中

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