人工智能是計算機科學的一個分支，它企圖瞭解智能的實質，並生產出一種新的能以人類智能相似的方式做出反應的智能機器，該領域的研究包括機器人、語言識別、圖像識別、自然語言處理和專家系統等。人工智能從誕生以來，理論和技術日益成熟，應用領域也不斷擴大，可以設想，未來人工智能帶來的科技產品，將會是人類智慧的“容器”。人工智能可以對人的意識、思維的信息過程的模擬。人工智能不是人的智能，但能像人那樣思考、也可能超過人的智能。
在全球人工智能人才競爭的大背景下，我國對人工智能高等教育愈發重視。2003年，北京大學創辦了國內第一個“智能科學與技術”本科專業，人工智能方向的本科教育受到越來越多關注。教育部公開信息顯示，截至2017年12月，全國共有71所高校圍繞人工智能領域設置了86個二級學科或交叉學科。
繼2017年中國科學院大學、西安電子科技大學等高校設立人工智能學院之後，2018年，清華大學、哈爾濱工業大學、上海交通大學、南京大學、重慶郵電大學等一批高校也紛紛設立人工智能學院、人工智能研究院。
2018年4 月 2 日，教育部印發《高等學校人工智能創新行動計劃》，以具體落實2017年國務院印發的《新一代人工智能發展規劃》，提出要完善人工智能領域人才培養體系，完善學科佈局、加強專業建設、教材建設、人才培養，推動人工智能領域一級學科建設。
2018年7月8日，由北京航空航天大學主辦的首屆人工智能本科專業研討會在京召開，清華大學、南京大學、西安交通大學、中國科學技術大學等國內26所高校聯合建議儘快設置人工智能本科專業。從政府政策到高校行動，都將人工智能高等教育提升到了新的戰略位置。
據不完全統計，截至2018年7月，我國進行人工智能相關研究、開設人工智能相關專業的院校共有89所。
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