一.第一所公有民辦新型高校，北京城市大學30餘年風雨兼程獲國際化競爭力榜單第四名
成立於1984年的北京城市學院以海淀走讀大學為前身，雖然北京城市學院30餘年的建校歷史與動輒幾十年上百年的歷史的公辦高校無法相提並論，但在普遍只有十餘年發展歷程的民辦大學領域，卻完全可以算得上是“老牌高校”。在教育的領域，時間的積累和沉澱是一所學校最重要的財富之一，因此我們看到，2018年中國民辦大學國際化競爭力排行榜中，北京城市學院上升兩個排位，以50.25分排名第四。
與此前分析過的浙江大學城市學院、上海杉達學院不同的是，北京城市學院既不由公辦高校聯合當地政府創立，也不由知名大學教授牽頭創辦，而是與公辦高校類似，由地方政府及教育廳直接負責其建設。事實上，北京城市學院是新中國第一所實行公有民辦體制的新型高校，以務實和創新著稱，被譽為中國高等教育改革的一面旗幟。正如此前文章提到的，由公辦高校聯合當地政府創立的民辦大學在發展過程中或多或少地能夠獲得二者在經驗、資源上的幫助，而由知名大學教授牽頭創辦的民辦大學在發展初期也能夠利用教授本身的社會影響力幫助學校發展。
兩者都不沾邊的北京城市學院作為第三類民辦高校，在某種程度上發展過程中能夠從上級創辦者得到的支持幫助十分有限，其主管部門北京市教委毫無疑問地將工作重心放在公辦高校的建設支持上。而北京市作為全國高校分佈最為密集的城市，共有92所大學，其中公辦高校76所，需要北京市教委直接介入管理、監督的公辦高校事宜已然十分繁重，北京城市學院作為“公有民辦”的學校其日常辦學不直接受到市教委的支持，因而其發展條件並不算非常優越。但相應地，北京城市學院的辦學自由度會更高，為其走出一條獨特的發展道路提供了條件。
2018年中國民辦大學國際化競爭力排行榜
二、主校區周邊高校雲集，地理位置優越吸引人才
北京城市學院主校區位於高校雲集的海淀區，每年為社會輸送大量高級人才，有利的地理位置使得北京城市學院能夠吸引更多的學術人才入校任教，如現任北京城市學院經濟管理學部副主任的王海霞教授，她畢業於中國人民大學商學院，曾就職於中國人民銀行達茂支行、內蒙古銀行等。為了提升教學質量，北京城市學院的理論課教師主要是北大、清華、北航、人大、外國語大學等全國重點院校的教授和副教授。同時，北京城市大學的在校生在生活學習中能夠以較好的社會經濟文化條件為基礎，不僅有利於開拓眼界、也能夠幫助學生積攢社會經驗和人脈，這對於以培養應用型人才、以就業為導向的民辦大學來說是尤為重要的。而正是在這個意義上，北京城市學院依託於北京、依託於海淀區的優勢條件，如就業機會多、學習氛圍濃厚等等，並結合了自身客觀的發展條件，能夠長期保持較高的就業率，如2015年北京城市學院就業率達到99.18%，在北京諸多高校中亦屬於佼佼者。
北京城市學院內景
三、以務實為核心發展路線，作為民辦大學擁有全國唯一一箇中外合作辦學碩士項目
事實上，北京城市學院的發展並不“一帆風順”。2003年，北京城市學院才由專科升格為本科院校。儘管如此，北京城市學院在專科辦學時期積累的經驗為其建設應用型本科大學提供了較為深厚的基礎。與具有公辦高校背景的民辦大學相比，北京城市學院顯得更加地“務實”，前者在發展過程中仍然會帶有對學術性研究發展的考慮，而北城則實施“適合教育，全人教育、有效教育、實用教育”的育人理念，重視實用性科學研究，建立了如眾城智庫（城鎮化研究院）在內的多個校級、市級研究院所和基地。正是由於切合實際的發展道路，北城作為辦學經費大都來自學生學雜費的民辦學校，能夠實現有限資源的高效利用。
在2011年，北京城市學院成為中國大陸第一批擁有說是研究生院的民辦高校。而從榜單一級指標排名來看，北京城市學院在國際化合作上的表現並不突出，甚至是拖了後腿，北城能夠在綜合得分上獲得第四，絕大部分是由於其在國際化教育上的突出表現。就具體指標而言，
北京城市學院擁有全國民辦大學中唯一一箇中外合作辦學碩士及以上項目，其他學校此項得分為0，而北城得分為6，因此北城在此項指標上領先所有其他民辦高校原始分6分。從這個角度來說，北城與浙江大學城市學院在榜單上取得成功的原因是高度相似的——浙江大學城市學院擁有全國唯一一箇中外合作辦學本科項目，因為在國際化教育指標上排名第一。
2018中國民辦大學國際化競爭力排行榜 一級指標詳細排名
從2013年起，北京城市大學與世界50強名校英國華威大學（The University of Warwick）聯合舉辦中外合作辦學項目管理碩士教育項目。項目管理是被《時代》雜誌評為21世紀最具前景的“黃金職業”。應用型管理項目人才事實上是社會的一大需求熱點，而我國目前從事項目管理的人員，多數並不擁有項目管理理論的支持，因此項目管理碩士項目很好地抓住了我國目前對於特殊管理人才的需求，從實操的角度出發與世界頂級高校進行合作，這是北城目光敏銳的體現，更能說明北京城市學院在國際化建設上做出的努力以及的得到的成效 。根據學校官網的相關信息，在合作辦學項目中，華威大學選派自身教學成員來華授課；同時華威大學為每位中國學生預留兩次申請到英國校本部及其他海外教學中心的學習機會；華威大學將會邀請知名企業高管與學生交流互動或組織學生到企業實地訪學。從中不難看出，兩所學校在這個項目上的合作是比較有深度的，二者對於項目的執行質量也有著一定的考量和把控。
四.國際交流合作頻繁，以專業、學科為發展建設單位，北京城市學院不斷提升國際化水平
不僅如此，北京城市學院先後同50多所境外高校建立了校際合作關係，每年通過各類合作交流項目選派各專業師生赴境外交流學習，並聘請合作院校教授來校講學。2015年，北城在歐洲聖馬力諾建成歐洲大陸地區首個具有中醫藥特色的孔子學院。北京城市學院作為民辦學校不僅有組織短期交流活動的能力，更主事建立了孔子學院作為長期國際交流的窗口，不可謂不是頭腦清醒、目光長遠。
除此之外，北京城市學院的西班牙語專業，是所有專科學校中的第一個專科層次的西班牙語專業。在西班牙語專業發展過程中，北城不斷調整其課程設置、授課內容、考核方式、評價體系，將在世界範圍內被廣泛認可的DELE證書納入評價體系，增加口語和聽力課程的比例等等。
從以上的分析可以看出，北京城市學院對於單個項目、單個學院的發展規劃較為擅長，北京城市學院的後續發展也應當進一步地以院系、專業為單位，一步步地提升辦學質量，進一步爭取和目前現有建立合作關係的高校進行更加深度的合作。 同時，通過公辦大學、民辦大學兩個榜單數據可以發現，中醫藥是中國學校在國際上較有吸引力的領域，北京城市學院可以順著孔子學院的思路進一步藉助中醫藥特色提升自身的國際影響力。
北京城市學院內景
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