我先讲个小故事：
古代有个小和尚，他急于修成正果。
一天，他去拜见一个有名的方丈。方丈让小和尚跟他一块吃粥，吃完粥，方丈站起来把饭钵洗洗，小和尚继续吃。
末了，小和尚问方丈：“修道的人是什么样的人呢？”
方丈说：“就象我。”
小和尚又问：“大师也要修行吗？”
方丈微微一笑，反问小和尚：“你吃好没有？”
小和尚答吃好了。
方丈就说：“那么，你去把自己的钵子洗一洗。”
小和尚洗完碗，继续请教该如何修行？
方丈便说：“修行无外乎穿衣、吃饭……”
小和尚急了，问：“这都是日常琐碎的事情，究竟什么叫修行呢？”
方丈说：“我告诉你吧，每天把自己的钵子认真地洗好，慢慢你就能够悟出什么叫修行？”
方丈是要告诉小和尚：修行即指从寒暄、穿衣、吃饭、洗碗等这些细节都要诚心诚意，只有认认真真做好了生活中每一件细小之事，才能悟出真谛，也才会修成正果！
我见过许多青少年，他们也象小和尚那样有志气，有抱负，对学习孜孜以求，但是他们常常好高骛远，不喜欢从一点一滴做起。有些人甚至过分依赖家长，过着衣来伸手，饭来张口的生活。
他们不屑于干洗衣、洗碗这样的小事，结果导致自理能力极差，不会单独料理自己的生活，成了高分低能儿。
这些人一般都自傲和自私，很难融入社会，整体素质存在着巨大的缺陷，最终不可能“修成正果”成为全面发展的有用人才，这样的事例还少吗？
前辈早就说过：“不以善小而不为，不以恶小而为之。”
青少年整体素质的养成，不是一朝一夕一蹴而就的事情，而是先要从小事做起，从日常琐碎处学起，伟大起于琐屑，平凡折射高尚。
我们只有“家事国事天下事，事事关心”，学会体贴父母，关怀别人，象老方丈说的那样“先要把碗洗好”，你准会把一切事情都做得更好，这也是当前对青少年素质教育所要求的内容之一。
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