今天，我再介紹一種簡單記住英語單詞的方法（訣竅），是我們團隊在和優秀學生對話當中總結出的一種方法。
為了驗證它的效果，我們實際也操作了，測試了。
結果，如同把方法告訴我們的學生所說一樣，有效果，而且記憶過程中不會出現因無聊背單詞而被睏意侵襲的場景了。
用英語單詞造3個句子
美國 PADEYU大學的卡皮克博士的研究證明，人的記憶在“輸入”和“輸出”的有機地組合下，學習效率會飛躍般地得以提升。
也就是說，看了讀了記住還不夠，把這些所學知識實際應用起來（教授、練習、寫出來、讀、討論、運用等等）才會快速而高效地被理解被記住。
我喜歡踢足球，看了小羅、大羅他們花哨的過人、停球技巧的視頻後，很想自己也能這麼玩，但是如果自己不去側重+努力地練習，即使記住了一些動作，臨場時一樣不會用，連貫不起來，甚至根本不可能瞬間能這麼做。
知識的輸入和輸出也是同樣的道理。
告訴我們這個訣竅的學生，曾作為交換生在英國留學了1年，這個方法也是他們學校的英語強化班的老師教給他們的。
“每學一個單詞，就用這個單詞和自己已有的語法、單詞來造句，簡單造句，造3個句子”
的方法，特別適用於難記難理解的單詞。
即，學了一個單詞後，最少用這個單詞造3句句子。
常聽英語嫻熟的朋友說，“同樣的單詞，只要出現在7樣本的文章中，只要閱讀了，就能記住”。
當然，要找到包含同樣單詞的篇文章（不是常用的簡單單詞），是件困難的事。
那麼，最簡單的解決方法就是自己造句，作文。
用要記單詞造句作文的時候，有意識地把所學語法運用進來，那麼這種記憶理解效果更值得期待。
造句作文後，大聲讀7~10遍並背出來
自己造的句，作的文，先確認單詞的使用方法和語法有沒有錯誤的地方，如果正確，那麼大聲音讀，讀出來，多讀幾遍。
這個時候，不要只是看著讀，讀幾遍後背誦幾遍，效果更好。
這裡有一個背誦的訣竅—把句、文分割開來讀背，先把分割的前半部分讀輸背輸，再讀背下一部分，記起來會更容易更快。
比如，“This is your pen.”的簡單句子，也可以把它分割成“This is”和“your pen”的2部分。
類似這樣，把句子或者文章，在讀背時刻意分成2個部分，逐一讀背熟，再合併記的時候，不管是句子還是文章都會更容易記住，而且也能快速理解句子、文章的構造。
即使是自己造的句，作的文，1遍2遍馬上就背誦出來還是有點難，所以首先大聲讀出來，把它們讀熟，讀個8遍10遍後再開始不看的背—一定要先讀熟再背，正確的背誦法。
另外，讀背時儘量要有意識地注意語音語調的一樣頓挫，高低起伏，一是為了正確的發音，二是帶有感情地讀背能刺激到扁桃體，而直接影響到扁桃體就旁的管理記憶的海馬，可以加速記住。
小結
我們都有經驗，背誦單詞的確是一件又無聊又辛苦的“苦差事”，問題是不背不行。
那麼，在背單詞的方式上做一些小工夫，讓背單詞變得稍許輕鬆愉快一些，反而會產生更高的記憶效果。
比如，我之前文章中寫到的，“不要盯著背，到似乎能記住為止”，而是“淺淺的多數量地快速音讀1~2遍單詞，然後有時間就混個“臉熟””的方法，學習效果會更好。
等等。
有方法可尋的話，不管怎麼先試試，實踐過程中感到能貼合自己的屬性，而且記起來更好的時候，就積極去採用。
學習方法和技巧也分通用（普適，任何人只要用了都會有效）和個性的，要想高效學習，先要把通用的方法採用起來，然後在這個基礎上，根據自身屬性來找到改良的對策，個性的方式。
比如，學習過程中的時間分割切換，中間夾雜短時間休息，肯定是通用的高效學習技巧，但是具體到學多長時間在休息，這就需要個性對待。
如，25分鐘學習，休息5分鐘...的切換可能是最好的時間分割點，因為可以用到很多已經得以實證的高效學習原理—初頭結尾效應，瞬間集中力效應等等，但是還有一種做法就是根據自己的集中力所能持續的最大時長來定每一段的學習時間，像我，50分鐘能持續高度集中學習，所以我每一段的分割時間就定在45分鐘，而這就是個性的，根據自己實際情況，在時間和分析後得出的結論。
而聰明人都是這麼學的......
我是王俊，我是驚叫網，煩請百度百家上自媒體“一百說”等、網易自媒體“追劇小天使”、“”教育清文“等、360個人圖書館等等，不要再恬不知恥地抄襲我的原創了，這也是實打實的“盜竊”！！！再抄襲我會深究下去！！！
【一句話】
背單詞的方法多種多樣，通用的是增強刺激，淺閱短時多遍，睡前讀背+早起確認等等技巧，然後把你所看到的各種方法都可以實踐一下，覺著可用就試著融如通用的方法中，並形成自己的特色，是對自己真正有效的背單詞方法—這也是學習其他內容時，為找到適合自己的學習方法的正確做法。
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