滇哥看了視頻，老師將數名逃課學生叫到走廊，用掃帚抽打他們的屁股和後背。老師一邊打，有學生在旁邊起鬨，問“老師累不累”，“我給你買水去”。掃帚打幾下後就碎了，還有學生說“沒（掃帚）了吧，我這邊借給你”。說實話，熊孩子逃課被懲罰還這麼猖狂，看到這樣的視頻，令人隔著屏幕都想過去抽他們幾下。在現場的那位老師，怒火中燒，難以控制好自己的情緒。
看完視頻我思考了幾個問題：
一、這是一群怎樣的學生？
逃課即是違反了學校的規章制度，這是一群目無校紀的問題學生；
逃課外出，無故不在課堂，老師著急孩子們的去向，更擔心孩子們的安全問題，這是一群不會換位思考的學生；
在生氣的老師面前不知悔改，甚至故意反諷和激怒老師，甚至還有人在旁邊錄下視頻，這是一群沒有家教、不知禮義廉恥的學生；
別有用心的人把視頻傳播到網絡，事件持續發酵，所過上傳者是學生，那麼就是一個人面獸心、禽獸不如的學生。
二、老師怎麼樣了？
看完視頻你會知道，這群孩子一沒打傷二沒打殘，只是把這位老師氣了個半死。但教育行政部門處理老師效率真高，力度真大：
給予行政警告處分；
調離教育教學崗位兩年；
撤銷其一年級部黨支部書記職務，三年內不安排黨政職務；
2018年師德師風考核不合格，年度考核不合格，取消三年內評先評優資格；
解除現任班主任職務，三年內不得擔任班主任。
不難看出，這位老師應該比較優秀，打人固然不對，但這樣的處理結果，算是把這位老師真正的教師生涯畫上一個句號了。
三、一日為師，終身為父是不是一句屁話？
一日為師、終身為父這句話到底對不對？
是不是老師在愛護學生時，可以有父親般的慈愛，可以在災難來臨前擋在學生們的前面，甚至犧牲自己的生命也在所不惜；而在懲戒學生時，就別把自己真當成爹了，你管的真不是自己的兒子。
一日為師，愛學生時是父，罰學生時記得複習幾遍《未成年保護法》。
四、真生氣、生真氣、“敢打屁股”的班主任會不會絕種？
學生在我的課堂吃肉喝酒，我視而不見聽而不聞，繼續上我的課，師生關係融洽；
學生在我的課堂玩手機打遊戲，我選擇性失明，師生關係和諧；
學生在我面前說髒話抽菸，我趕忙給他把火機遞過去，師生關係美好！
多年後和學生路遇，學生對我視而不見，我對學生抱拳作揖，感謝學生當年的不殺之恩。
你們要的是這樣的教育嗎？
如果沒有敢於出手打屁股的老師，我們的教育真的完蛋了！
教育主管領導們、家長朋友們、親愛的同學們，恨鐵不成鋼真生氣的老師不值得你們珍惜和愛護嗎？不值得你們給點時間讓他反思教育的方式方法嗎？不值得你們尊敬和愛戴嗎？
你們真的要讓這樣的班主任一棍子打倒在地，瀕臨滅絕嗎?
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