手牽的是線，放飛的是風箏，傳遞的是愛。
紙鳶翩翩飛，共牽幸福夢。5月10日下午，阜南縣玉泉小學喬浩校長帶領著老師和優秀少先隊員們，來到了阜南縣特殊教育學校，和“特殊”的孩子們開展了“手拉手”交流活動。
風箏向來有“放飛心願”的美好意象，剛剛過去的創意美術節上，小豆包們的一筆一畫都傾注了深深的情感。通過展覽作品的義賣，讓小希望變成了大收穫，鮮豔的手工泥、豐富的文具、實用的書包......
“老師，我要買這個風箏！”“老師，我喜歡這個！”“老師，還有我呢！”小豆包們爭先恐後的“搶購”著愛心風箏。
值得一提的是，由於每組同學創作的風箏數量有限，有些班級採取了抓鬮的方式讓孩子公平競爭；有些班級的孩子為了買風箏，急哭了，最後寧願買其他小組的風箏；還有的孩子雖然沒買到風箏，仍執意的捐出自己的錢，因為他知道這份愛心最後會獻給特教的小朋友。
世界上沒有一朵鮮花不美麗，沒有一個孩子不可愛。也許，你們看不到這美麗的世界；也許，你們聽不到美妙動聽的聲音；也許，我們不懂你們的世界......但是，別怕，我們在。
“我看到特教的小朋友了！”小豆包們激動的跑過去來了一個“熊抱”，拉著手、聊著天、送禮物、觀校園……孩子們之間的距離越來越小，看著他們開心的笑臉，幸福感瀰漫在每個小豆包的心間。
在被需要中學會感恩，在感動中學會尊重他人，在尊重裡學會去愛。
蘇霍姆林斯基說過：“如果孩子不善於去愛，他就不可能生活，不可能真正地在道德上得到發展，也就不可能逐漸地進入公民生活的大世界。”
教育就是用愛培養愛，用愛傳遞愛的過程。我們不但要為孩子們創設一個被愛的環境，更重要的是讓他們學會如何去愛別人，愛和被愛都將成為孩子成長過程中彌足珍貴的體驗。
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