【編者按】在紀念建黨97週年之際，我校推選出了一批優秀共產黨員、優秀黨務工作者、先進基層黨組織。在6月28日召開的慶祝中國共產黨成立97週年暨表彰大會上，學校對獲獎單位和個人進行了表彰，現新聞網推出榜樣力量欄目，將先進事蹟選登，切實使評選先進的過程，成為學習先進、增強黨性的過程，共同營造學習身邊典型的濃厚氛圍。
鍾元生，1968年1月生，現任軟件與物聯網工程學院教授。
長期從事教學、科研和一定的管理工作，在專業建設、人才培養科學研究等方面取得優異成績，獲江西省教學成果獎5項（主持一等獎2項）；近年來，發表權威以上期刊論文9篇，CSCD或 CSSCI期刊論文10篇；主持省部級以上課題13項（國家級3項、教育部3項），在清華大學出版社等處出版教材9部；培養學生成效顯著，指導本科生獲得省級以上獎勵10多項，免試推薦到985高校讀研學生5名；指導博士生質量高，一半畢業博士獲國家級課題立項；領銜的教育技術碩士點，從弱勢學科成為省內第一，年報考從1人增長到34人，生源越來越好，指導研究生獲國家獎學金多人，畢業生在中共江西省委、深圳農行、東方財富證券、搜狐等和高校工作；被評2015年校“十大優秀研究生導師”和2016年校“教學十佳”，2017年校“師德標兵”。
獲江西省教學成果獎，其中主持兩項獲省一等獎，一項推薦參評國家級教學成果獎
1．《基於“軟件工廠”的手機軟件人才協同培養育人實踐探索》，江西省教學成果一等獎，2014年12月，鍾元生、關愛浩、李普聰、黃茂軍
2．《軟件工程專業實踐教學的特色項目構建》，江西省教學成果一等獎，2006年，鍾元生、林勇、胡文明、李普聰
3．《我省軟件學院品牌策略研究一一以江西財經大學用友軟件學院為例》，江西省教學成果二等獎，2004年，梅國平、鍾元生、曹文利、黃澤友
4．《面向二十一世紀財經管理類高校く計算機應用基礎＞課程教學改革研究》，江西省教學成果二等獎，20001年，徐昇華、萬常選、鍾元生、楊波
5．《會計電算化課程設計》，江西省教學成果三等獎，1995年，林勇、鍾元生、方水明
另：主持項目《基於“軟件工廠”的手機軟件人才培養模式的探索與實踐》被推薦參評國家級教學成果獎，2018年，鍾元生、李普聰、謝亮、徐軍、黃茂軍、白耀輝、狄國強、朱文強、鄧慶山、王穎、劉細發；
二、近年來研究成果
（－）發表論文（第作者，或指導研究生為第一作者、導師為第二作者）
1、權威論文
（1）A general and effective diffusion-based recommendation scheme on coupled social networks Information Sciences 417（2017）420－434（SCIi二區論文，國際權威）
（2）社交信任下的可信服務推薦方法《小型微型計算機系統》，2017,yvol.38,No.3
（3）一種集成直覺模糊信息的激勵自適應信任模型 《電子與信息學報》，2016Vo1．38（4）：803－810
（4）一種基於消費者風險態度的主觀信任模型，《計算機應用》，2015.11
（5）一種多維集成直黨模糊信息的信任評價方法，《計算機工程與科學》，2015．10
（6）一種抗欺詐的C2C賣方信譽計算模型研究》，《計算機科學》，2012.2
（7）網絡課程資源採用中教師對學生的影響初探，《現代教育技術》，2014.11
（8）課後在線輔導對學生學習興趣影響研究，《中國電化教育》，2014.4
（9）基於移動寬帶網的手把手遠程教學模式研究，《現代教育技術》，2012．6
（二）近年來主編出版的教材（第一主編），被28省市138所院校選用
（1）《App全機工程師實戰案例教程》，江西高校出版社，2017。8
（2）《移動商務：新應用新創意》，清華大學出版社，2016年6月
（3）《 Android編程》，清華大學出版社，2015年11月
（4）《iOS應用開發基礎教程》，電子工業出版社，2015年9月
（5）《App開發案例教程》，清華大學出版社，2015年8月
（6）《 Android編程經典案例解折》（英文版），清華大學出版社，2016年7月
（7）《 Android編程經典案例解折》，清華大學出版社，2015年1月
（9）基於DTPB的移動020商務消費者採納行為研究．《管理工程學報》，2016，30（4）
（10）基於直覺模糊理論的多維信任傳遞模型．《小型微型計算機系統》，2015．12
（11）Path length and trust quality-based trust aggregation with intuitionist fuzzy set, Journal of Computational Information Systems, 2014
（12）一種集成區間逼近理想點主觀信任模型，《小型徽型計算機系統》,2014.1
（13）移動020商務線下商家採納行為研究，《當代財經》，2014．9
（14）一種面向移動服務拍賣的信任管理模型，《小型微型計算機系統》，2013．4
2、CSCD或CSSC核心刊論文
（1）trust-based context-aware Mobile Social Network Service Recommendation, Wuhan University Journal of Natural Sciences 2017, Vol 22 No. 2
（2）基於聲譽計算的可信020服務提供商推薦方法，應用科學學報，2017年9月，Vol．35No．5
（3）融合社交網絡的物質擴散推薦算法，山東大學學報（理學版），2017，Vo1．52，No．3
（4）一種多維度的020電子商務聲譽計算模型．《計算機工程與科學》，2016年
三、培養學生成效顯著
（一）指導本科生獲得省級以上獎勵
1、國家二等獎獎勵：葉雲鵬、徐唐劍、王耀
2、省級教育廳一等獎：鍾榮秀、葉雲鵬、王耀、王輝、羅天翔、廖鍾民、毛俠俠、董姝婷等10多人
（二）指導本科生在自己實驗室學習後，能力提高較快，有5位本科生免試推薦到985高校讀研學生，具體有
1、葉雲鵬鵬（2014級，軟件工程本科，浙江大學，軟件工程）
2、王耀（2014級，軟件工程本科，華東師範大學，軟件工程）
3、董姝婷（2013級，軟件工程本科，中南大學，計算機科學與技術）
4、方堃（2010級，軟件工程本科，浙江大學，軟件工程）
5、毛俠（2013級，軟件工程本科，華東師範大學，軟件工程）
8、《 Android應用開發教程》，江西高校出版社，2013年1月
9、《移動電子商務》，復旦大學出版社，2012年12月
（三）近年來主持的省部級課題
1、上下文感知的020服務信譽管理方法研究，國家自然科學基金項目（項目編號：71662014），2017年1月起，第一主持
2、移動互聯網環境下基於場景營銷的020商務用戶採納研究，國家社會科學基金項目No．1TBGL201），2017年7月起，第二主持
3、《基於多元異構信息融合的個性化推薦系統研究》，國家自然科學基金（項目編號：71361012），2014年1月起，第二主持
4、社交化遠程無線指導實驗研究，2012年12月至今，全國教育科學規劃教育部重點課題，第一主持
5、基於移動寬帶網的遠程手把手教學模式實驗研究，全國教育科學規劃項目，2010年7月－2012年7月，第一主持
6、程序員互聯網＋創業知識ABC，教育部產學合作協同育人項目（谷歌支持），2017年9月起，第一主持
7、基於移動情景感知的可信服務推薦方法研究，江西省自然科學基金項目（20132BAB201050），2013年6月20173，第一主持
8、基於3G的移動汽車站系統研發，江西省科技斤項目，2013年1月至今，第一主持
9、基於雲計算的軟件工廠實訓管理系統，江西省科技型中小企業技術創新基金項目（2012年），第一主持
10、基於STEP的3G軟件人才培養模式研究與實踐，2012年10月至2015年12月，江西省高校省級教改革課題，第一主持
11、基於移動寬帶網的在職研究生移動學習問題研究一以MBA為例，2011年1月至2014年6月，江西省研究生教學研究項目，第一主持
12、面向3G軟件工程師的社交化學、訓、賽共享（〈STEP）平臺研發，江西省教育廳科技項目，2013年4月至2015年12月，第一主持
13、基於名聲的時空約東條件下移動C2C拍賣模型研究，2010年1月至2012年9月，江西省教育斤重點科技項目，第一主持
14、移動電子商務，2011年4月，谷歌信息技術（中國）有限公司資助項目，第一主持
（三）指導博士生質量高，畢業博士生4人，其中2016年畢業的博士生徐軍和李普聰等2人申報的國家級課題均獲立項。
1、徐軍，基於直覺模糊理論的多源異質信任建模研究，國家自然科學基金青年項目，2017年1月起
2、李普聰，移動互聯網環境下基於場景營銷的020商務用戶採納研究，國家社會科學基金項目No．17BGL．201），2017年7月起
（四）指導大量學生參加科技創新與創業，成效顯著，典型的有：
1、指導徐唐劍、葉雲鵬申請的《基於人工智能的研究生招生助導卓導》為2017年江西省內本科院校中唯一獲谷歌資助的教育部產學合作協同育人項目，也是全國獲谷歌資助的4項創業實踐項目之一。
2、指導學生塗露露、鄒宇傑、張天迎等人開展創業實踐項目《卓導一研招好助手》，經網絡評選、現場路演答辯、專家評審，進入國家級大學創業解化中心一一江西眾創孵化。
（五）發起並舉辦多項活動，既為為學校爭光，又煉了學生
1、自2012年起，發起並舉辦江西省手機軟件設計競賽，連續舉辦5屆。作為江西省大學生科技創新與職業技能大賽一《手機軟件設計賽》發起人、總策劃、首屆承辦方負責人，他見證了設計大賽的成長。這是為數不多的我校自主發起和舉辦的一項大賽，吸引到了40多所省內高校，並且還被江西衛視進行專訪報道，已經吸引到數萬名學子參賽，比賽的規模和含金量也在不斷提升。
2、發起並舉辦全國移動商務協同培養研討會（2013年），江西教育電視臺專門報道
3、全國Ap開發暨互聯網＋雙創教學研討會（2016、2017年各一屆），獲風凰網報道，共計50多年全國高校，200多人參加
（六）領銜的教育技術碩士點，從弱勢學科成長為省內排名第一的特色學科。該學科目年報考從1人增長到34人畢業生，近幾年來報考人數和錄取人數多數年份超過省內其他五所大學等考錄人數的總和。近三年直接指導的畢業碩士研究生中，陳海俊在中共江西省委工作，吳微微在深圳農行工作，任祥旭在東方財富證券公司工作，高必梵在搜狐公司工作，鍾堅在中國電信江西電信省公司工作等，高成珍等人在省內許多本科院校和公辦高職工作，已經成為計算機老師的品牌。
（七）指導學生各類綜合獎勵：
1、研究生熊建英與曹權分別獲博士、碩士國家獎學金
2、王耀獲本科生國家獎學金和企業獎學金，鍾榮秀等人獲本科生國家勵志獎學金，葉雲鵬獲評為學校十大素質標兵。
3、指導曹權、趙趙聖魯、吳凱、任祥旭、鍾堅、塗露露、吳天倫等人獲評研究生學業獎金特等獎。
4、研究生吳凱和任祥旭2017年獲九江銀行等企業獎學金
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