5月5日，由南陽師範學院牽頭，南陽市、鄧州市教育局聯動，共同組建的河南省豫南片區教師教育聯動發展共同體理事會在南陽師院圖書館學術報告廳舉辦“教育共同體”啟動儀式暨學術研討會議，邀請著名專家學者、高校教師、市（縣）教育局、南陽市各縣市共計34所中小學校及教育培訓機構以及關注教師教育發展的各界人士與會。鄧州市穰東中心校作為受邀單位參加會議並被授予“教育發展學校（基地學校）”匾牌。此次活動旨在貫徹落實《河南省中長期教育改革和發展規劃綱要》、《河南省人民政府關於全面加強教師隊伍建設意見》及《河南省教育廳關於啟動河南省教師教育聯動發展共同體建設計劃的通知》等文件精神，加強教師聯動健康發展、攜手進步，明確課程改革目標，投入校本課程研發，提高中小學基礎教育的教育教學質量，開創豫南片區教師教育改革發展的新局面。會上，南陽師院副校長周旗做了熱情洋溢的致辭，介紹了南陽師院概況及豫南區域基礎教育發展現狀，對“教育共同體”健康發展的潛在優勢給予厚望。南陽師院教育學院院長丁新勝教授做了《聯動發展共同體——教師專業發展新模式》的工作方案解讀，提出加強智庫建設、成立名師工作流動站、設立教師教育論壇、名師帶動送教下鄉、創建聯盟網站開展線上線下服務、頂崗實習置換培訓、共建縣市級教師教育發展中心等發展計劃，以校本課程開發為切入點，整合資源，聚焦力量，為廣大教師的專業化成長提供學習平臺和智力支持。天津市教科院院長王敏勤教授做了《基於核心素養的校本課程開發與建設》的學術主題報告。王教授介紹了“和諧教育工作室”在深化課改方面的研究成果及開發校本課程的基本思路，強調要做好“頂層設計、整體規劃、分步實施、逐項完善”，對中小學各學科課標的新變化逐一進行了詳實講解，使與會教師進一步明確了教學目標和工作方向。王教授還結合自身遊學工作實踐，列舉了天津、山東、江蘇、重慶等省市多所名校課程整合、開發、固化方面的先進實例與具體做法，勉勵基層中小學校要立足實際，多層面多維度開發校本課程，由“沒得選”到“任你選”，加強知識鏈接與學科滲透，促進學生的自由飛翔、健康成長。大會為“教育共同體”工作站基地單位及“中原名師”進行了授牌儀式，其中，穰東中心校獲授“河南省教師教育聯動發展共同體基地學校”。我們相信，“教育共同體”的成立啟動必將對基層中小學校的教育教學研究工作注入新的活力，帶來更多實惠，隨著穰東鎮各中小學校及廣大教師的積極參與、交流互動，必將推動我鎮教育教學質量的持續健康、協調發展。
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