欠的債早晚要還。
讀書就是這樣，你努力的東西，不一定都有回報；但由於你不努力欠下的債，都一定會成為你未來發展的絆腳石。
讀博更是這樣，因為研究得越深入，對一個人的知識深度考驗越大。對於很多人來說，讀博就是在還債的過程中涅槃重生的過程。
有的人，從小英語不好，靠突擊刷題考了個雅思或者GRE高分，就算拿到offer，出國以後和導師同事的交流，閱讀文獻的速度和理解度，寫出的文章的質量都會受到嚴重限制。同樣是雅思7.5分，人家靠看電影讀小說學出來的英語就是碾壓他這種靠刷題刷出來的。而直到他花了額外的努力補足了語言方面的差距後，科研才有了長足的進步。
還有的人，本科貪玩，打dota玩lol，翹課抄作業家常便飯，仗著腦袋聰明畢業拿到名校offer，你以為這就鹹魚翻身了？結果科研做到一半，突然被一個本科基礎課的知識卡住了，誰讓你當年課本沒讀透考試都是前一晚上背的往年考題呢？只好找到當年的教科書重新學習瞭解了知識點才能把科研繼續推進，然而這種靠讀參考書學來的知識遠不如本科時的系統學習來得紮實，稀鬆的知識理解還是會在未來形成阻礙。
更有的人，喜歡投機取巧，就連基本的實驗技能都要偷懶。做training的時候讓實驗室老師直接把數據測出來，數據倒是工整漂亮直接就拿去用，平時缺乏練習時間一久就忘了，等到後面發現要補充實驗的時候完全不會做，只能叫來老師重新training一遍；另外有人懶得去了解儀器原理和每個參數的意義和影響，每次實驗都用training時設置的參數，而等到需要調整變量，預設的參數要隨之調整時，由於對儀器工作原理的瞭解不夠深，導致數據質量差或者完全錯誤，既浪費時間又打擊士氣。
其實作為phd，最重要的還是學習能力，就是在短時間內高效地瞭解一個科研領域或者掌握一些科研方法，而一個人學習能力很大程度上就是在考驗一個人對於學習工具的掌握，這些學習工具，就是那些你在本科或training階段打下的基礎，比如數學，物理，化學，英語，專業課等基礎學科和各種實驗儀器及其理論。在這些最基礎的東西上面，一定要丁是丁卯是卯，切不可有半點含糊，否則不論你未來多麼光輝燦爛，年輕時因為一時偷懶欠下的債，就像是一顆顆定時炸彈，指不定在某個時間段突然爆炸幾何級數般拖住你的後腿。
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