病句辨析是事業單位考試會涉及的一個題型。進行過事業單位複習和考試的同學們應該都有接觸過。我們知道，這一個題型其實我們還是比較熟悉的，但是，碰到不好做的題，一遍遍讀著句子，卻怎麼都找不出來句子的錯誤。
上回我們講到了病句辨析的搭配不當問題，今天繼續來看一個高頻點——表意不明。
表意不明也就是我們平常所說的歧義句，指的是一個句子有多種不同的理解。比如，看這句話：他還欠款100元。既可以指他還(huan)了欠款100元，也可以指他還(hai)欠別人100元。那麼，歧義是什麼引起的，在考題中常見的又有哪些形式呢?
第一，多音、多義詞引起的歧義。多音字、多義字由於本身就具有多重意思，放在句子中容易出現多重理解，因此，在歧義句中，尤其是題幹明確提問以下有歧義的是哪一項的時候，需要格外關注這些字。例如：他揹著弟弟偷偷出去玩。整句話比較簡短，但出現多音字“背”，需要關注。
第二，指代詞，數量詞的指代、修飾對象不明，導致歧義。例如：小張回到家，發現父親正在和他的朋友聊天。
第三，“和” 字引起歧義。當句子中修飾出現多個並列成分，由“和”字連接時，往往容易引起並列成分歸屬不明的歧義。例如：明天和後天上午，我們學校要舉行運動會。
以上是 事業單位考試中，表意不明最常見的幾種形式，找表意不明，當句子成分比較簡單，句子較短時，著重鎖定多音多義詞，當句中出現多個修飾語時，留意“和”字並列歸屬，另外，指代詞出現，多加關注。
下面通過一道題目來具體運用下。
【例題】下列語句中沒有歧義的是：
A老王對老張說，他的兒子發表了一篇文章。
B聰明伶俐的小張的女兒，今年已經上小學了。
C 9月17日還欠款總計6000元。
D咱兩初次見面的光景，至今我都還記得。
【答案】D。A出現指代詞“他”，仔細分析句子，發現“他”字指代成分不明，既可以指代老王，也可以指代老張。B句中出現多個修飾語“聰明伶俐的”、“小張的”，發現距離中心與“女兒”較遠的聰明伶俐歸屬不明，既可以指小張聰明伶俐，也可以指小張的女兒聰明伶俐。C句中出現多音字“還”，兩種理解。D項雖然也出現多音字“還”，但分析句意發現，此處只能讀“hai”，無歧義，故答案選D。
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