動植物、實驗、收集敏感期的表現
5歲開始，兒童對自然界的認識達到了很高的程度。孩子開始熱烈地吸收一切來自自然界的知識。孩子們對自然的探索興趣比我們想象得要強烈的多，孩子在六歲前，總是能保持好學、好奇的品質。
動植物、實驗、收集敏感期，家長應該怎麼辦
1.幼兒園、學校應該儘可能為兒童提供在生活中、自然中學習的機會，讓孩子們同自然產生聯繫，僅僅藉助於書本不可能完成任務。
2.給孩子創造更多的機會觀察大自然。
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5歲開始，兒童對自然界的認識達到了很高的程度。孩子開始熱烈地吸收一切來自自然界的知識。孩子們對自然的探索興趣比我們想象得要強烈的多，孩子在六歲前，總是能保持好學、好奇的品質。
動植物、實驗、收集敏感期，家長應該怎麼辦
1.幼兒園、學校應該儘可能為兒童提供在生活中、自然中學習的機會，讓孩子們同自然產生聯繫，僅僅藉助於書本不可能完成任務。
2.給孩子創造更多的機會觀察大自然。
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