好久沒有見王老師了，今天終於有機會與他還有幾個同學坐在一起小聚，開心的笑容掛在臉上，激動的心情如潮水般湧上心頭，紛飛的思緒一下飄回到從前。
記得上初三那年，我們新來了一位班主任，他的名字叫王海濤，中等身材，衣著樸素，目光炯炯有神，一眼就可以看穿你的心思。據聽說，王老師對學生的管理、要求特別嚴格，不管多調皮的學生都被他動之以情，曉之以理，教育得心服口服，甚至對他很崇拜。
作為畢業班的班主任，面對離富縣縣城偏遠、落後的南道德鄉初級中學，歷年的中專升學考試掛零的這種現狀。有誰知道他肩上的擔子有多重？有誰知道他在創造奇蹟？有誰知道他背後要付出了多少倍的艱辛？
王老師教我們數學課，他講課抑揚頓挫，語言精煉，思路清晰，從不拖泥帶水，又不乏詼諧幽默的趣味性。同學們個個聽得聚精會神，專心致志，至今還記得他在上函數的概念這節課時的情景。他不停地打著手勢，聲音忽高忽低地講著，在某一變化過程中存在兩個變量x和y，對於x每取一個值，y都有唯一確定的值與其對應⋯⋯
剛開學幾天，就進行了一次數學測驗來摸㡳。這次測驗中，我的數學考了96分，他似乎懷疑我的成績，於是叫我到辦公室以探虛實。辦公室裡他挑了幾道難題，一道一道地問我為什麼這麼做，我不假思索地回答了所以然。他滿意地點點頭，嚴肅的表情露出了一絲微笑。從此他對我非常信任。
人心總向弱者。由於我是住校生，學習踏實認真，成績也不錯，有考上中專的希望。但和班裡其他幾名學習好的同學相比，還有一定的差距，要考上中專，還沒有十分的把握，得要好好地努力。所以王老師對我的學習與生活更是無比關心。
對於上個世紀九十年代的住校生而言，睡的是通鋪，過的是一瓶鹹菜和開水泡饃的日子，而那開水是什麼開水？可以說是一杯水澱半杯泥；宿舍的窗戶糊的是白紙，風吹雨淋幾天就成了破洞，連塊玻璃也見不上，特別是到了冬天，晚上簡直凍得無法入睡，哪有心思學習。 而我這時便成了王老師家裡的常客。每天晚飯時間，老師家的小孩便到教室叫我吃飯。每當我吃到熱乎乎的飯菜，特別是能喝上一碗熱乎乎稀飯，心裡別提有多暖和，晚自習下的又早，為了勝券在握，王老師叫我在他家再學習一個小時後回宿舍休息。
在他家學習的過程中，特別是當我做數學題時，一旦不小心做錯了題，他就會第一時間發現，厲聲問道：“這道題咋做？”嚇得我渾身打顫。原來他就站在我身後看著我做題。由於粗心導致的錯誤，我在心裡告訴自己，下次一定要細心，千萬不能再錯。由於方法不正確導致的錯誤，他便給我仔細地講解。為了讓我能安靜地學習，他竟然管著不讓自家的小孩說話，當時我的心裡實在過意不去，像打翻了五味瓶一樣不知是一種什麼滋味，眼淚在眼眶裡打轉，是誰都會感動。我暗下決心一定要努力學習，力爭考上中專，不能讓老師失望。
人是有思想、有感情的動物，就是一塊石頭也會被捂熱。那時我在想，我一定要記住老師一家人對我的好，將來等我有出息了，我一定要報答我的老師，我的恩師。
功夫不負有心人。我們班參加初試預選上5名同學，預選上後還要再複習一個多月的時間才能參加縣上的複試。在此期間，他從不因為再有5個同學聽課而敷衍了事。他很認真地給我們查找資料、精心地出題，耐心地把蠟紙放在鋼板上，一道道地刻題、印題。印題時常常給衣服粘上一些印油，洗也洗不掉。他一人辛苦還不夠，師母也幫忙給我們刻題、印題。在只有五人的課堂上，他依然講的津津樂道，神采飛揚。
轉眼間一個月的複習結束了，王老師帶領我們幾人參加縣上的複試，這是決定人生命運的一次考試。那時的交通十分不便，南道德鄉到富縣還不通班車，道路崎嶇，上下坡的彎道很多，非常難走，他費盡周折，給我們聯繫交通工具。來回途中，在他家吃住，也許是他的愛心感動了上蒼，雲都在落淚，考試的前前後後，天一直在淅淅瀝瀝下著雨，可我們的心裡卻充滿了陽光，我們的世界卻是晴天！
一份耕耘，一份收穫 。終於，分數線出來了，我們五人當中四人考上了中專，我乃其中之一，這對於我們南道德初中而言，不能不說是一個奇蹟！
滴水之恩，當湧泉相報。父母經常給我說：娃，你要記住老師對你的好，更要記住王老師的好，沒有他，就沒有你的今天。”是的，他付出了許多許多卻不曾記得，而這點點滴滴我卻永遠銘刻在心。這些話不用父母叮嚀，我自然懂得，因為人要有情有義，至少要懂得感恩。
王老師不僅關愛著我，班裡的每一名同學都讓他操心。所以喜歡、崇敬他的人不至我一人，記得在最後的畢業留言冊上，有一欄填寫我最崇拜的人，許多同學都填了“班主任”三個字。
在一個人一生的經歷中，總會遇到有些人，有些事，對你的人生產生深遠的影響，起到舉足輕重的作用。對我而言，其中之一就是王老師，我的恩師，他對我的關心遠不止這些。他是一盞明燈，驅散我心中的黑暗，為我帶來光明。他是我走向成功的階梯，默默地付出，卻毫無怨言。他是我心中的一座大山，高聳而威嚴......
作者簡介：王錦麗，富縣人，70後，教師，業餘喜歡寫點文字，感悟生活。
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