讀萬卷書，行萬里路
走出課堂，觸摸書本外的知識
走進世界，感受校園外的精彩
用真實的海外遊學成長日記
記錄每一個孩子的成長夢想
2018夏，和新東方一起
讓身體和靈魂共同踏上游學路
A Better You A Bigger World
如果精神和體魄總是矛盾，深邃和青春總是無緣，學識和遊戲總是對立，那麼何時才能問津人類自古至今一直苦苦期盼的自身健全？
餘秋雨《文化苦旅》
一次遊學究竟對孩子的成長意味著什麼？
僅僅是一次簡單的出行？
還是孩子們終生難忘的成長體驗？
亦或是成功路上的第一塊敲門磚？
讓我們從孩子們動人的遊學日記中尋找答案！
第1篇-THE FIRST-
成長在異國，我們是中國名片
越來越多的家長致力於培養孩子的國際視野，為孩子日後的留學生活掃平障礙，其實，在跨文化交際語境中，除去語言關和開闊的國際視野，對自身文化的自信也是很關鍵的一部分。敢於交際的自信心來源於性格，更來源於孩子從小的經歷。
徐逸之
新東方國際遊學營員
四年的留學經歷
使他用更多元的角度看世界
他相信學霸不只是泡在書本里
他日記中的世界
公益／認知／尊重／責任
“ 我曾經在新加坡上了兩年學，目前在加拿大上高中。這些國家的學生普遍確立了為社會為他人服務的意識，學校把社區服務納入到學生必修課程，即使有點強制性，至少起到“主觀為自己，客觀為他人”的效果。久而久之潛移默化，形成一種個人習慣，一種社團責任，一種道德準則，一種社會風尚。
很多人做出國義工的目的很功利，就是為了申請大學時寫課外活動表格，寫文書，就像讓大學招生官看到，我有慈善之心，我關愛世界……我並不否認自己也曾經有過這樣的心態，但真正經歷了泰國和斐濟這兩次國際義工以後，慢慢發現，That is ridiculous！
▲斐濟國際義工
▲斐濟國際義工
▲斐濟國際義工
志願者服務最重要的是可以改變一個人的心態，收穫一顆感恩的心，既可以拓寬生活的範圍，又豐富人生經歷；既可以表達自己的同情心和對弱者的關懷，又能夠強化對人生觀和人類良知的理解。我只想收穫一縷春風，你卻給了我整個春天；我只想收藏一片楓葉，你卻給了我整個秋天——每一次義工結束，面對受助人的讚許，而且這些讚許來自跨國界跨人種時，我切身感悟自己獲得的遠多於付出。”
夏銘乾
新東方國際遊學營員
他熱愛學習 喜好鑽研
他的宣言是
生活的熱愛和生命的驕傲
一個都不能少
他日記中的世界
見證／認識／探索／追尋
“ 今年是我認識世界的第20個年頭，浩如煙海的知識見證了青春的價值和意義。但萬卷的書籍，抵不過遊學的意義，我知道，書裡的句號只是一個個問號的開始。我需要一次遊學，帶著我探尋，帶著我探索。
▲新東方國際遊學
肯尼迪機場的著陸，開啟了一段短暫卻又難以忘懷的歷史，讓我重新認識了這個世界，也重新認識了我自己。
來到美國，我帶著中國人的面孔，我給身邊美國人留下的印象，也許會成為某些美國人對中國的第一印象。我一直在觀察著學習他們的為人處世方式、待人接物和談吐舉止，從白宮官員到普通農民，從學生到街頭小販，禮貌，已經深入到各個階層，我想，如果我們願意，美國可以是一部教科書。
第2篇-THE SECOND-
課堂在世界，在知識海洋中求索
我們要活的書，不要死的書；要真的書，不要假的書；要動的書，不要靜的書；要用的書，不要讀的書。總起來說，我們要以生活為中心的教學做指導，不要以文字為中心的教科書。
——陶行知
打破文化壁壘，把世界當作課堂，最重要的是要跨越語言障礙，融入到原汁原味的當地語言文化環境中，直觀感受異國文化生活，從當地人的日常、從城市的自然人文景觀，最直接地體會到文化的不同之處，從中學到知道，為個人成長所用。
張慧傑
新東方國際遊學營員
她愛英劇也愛人文社科讀物
從米字旗到《極簡歐洲史》
她說遊學是一場心的旅程
她日記中的世界
成長／獨立／自信／心旅
“ 拋開書本上沉重的歷史，撇去經濟政治的影響，展現在我眼前的是英國最真實也是最神秘的面目——原汁原味的英國普通公民的生活，將英劇中的浮誇一一剔除。
▲新東方國際遊學
▲新東方國際遊學
我所見所感所觸碰到的英國，是一個嶄新的世界。閉上眼，我便知道，冥冥之中呼喚我的，是英國的那種刻在骨子裡的簡單的快樂。返璞歸真源於他們的生活習慣，源於思維方式，源於他們的歷史。這不禁讓我喟嘆，讓我向往，但並不淋漓盡致。
這是一場心的旅程，Follow your heart and achieve yourself，以後再累再難，即便千夫所指，我也能挺直信仰凝成的脊樑，笑著淡淡地說：No problem.”
楊舒涵
新東方國際遊學營員
她活潑熱情，樂觀向上
成功失敗，都會微笑面對
她立志不求最好，但要盡最大努力
她日記中的世界
融入／合作／自理／堅定
“ 這將是我第一次離開父母的遊學，這將是我第一次離開祖國的遊學。我要自己學會洗衣服，自己學會如何與夥伴相處，自己思考如何與當地的人們交流，自己感受如何與集體融入……我要在這樣一個環境中，漸漸練習如何獨自成長。
不斷努力的國家才能抓住成功，他們不被眼前的渺小而失去把自己展現給世界的機會，也不為眼前的成功而矇蔽雙眼……正如每一個人，追夢路上，坎坷不斷，誘惑盈眼，其實成功與否終究是取決於自己的腳步是否堅定。為了遠方的夢，貴在拼搏，只有堅持到底，才能成為站在最高點吶喊的人。
跑在路上，才能追逐到陽光，才能擁有美麗擁有輝煌，這正是新加坡帶給我最大的感悟與感動。有陽光，有夢想，無論走到哪裡都會想起新加坡人的品質，走到哪裡都會去努力生活，努力去追求自己想要的。”
第3篇-THE FIRST-
隻身赴名校，在學術氛圍中追夢
每一個孩子都是世界的奇蹟，因為每一個孩子都是世界的唯一。在學校，學習的目的應該是發現他們的潛能；行動的目的應該是發揮他們的潛能；教育的目的應該是鼓勵他們善於運用他們的潛能。
——楊紅櫻
親身體驗名校的教育方式和氛圍，引起孩子對不同國家、不同文化、不同教育理念引起的授課方式的差別的無限思考，在思考中想清楚為誰而學，為什麼而學，學習目標是什麼？讓孩子在兩種教育方式的矛盾中探尋自己的思維長處，從而更好地確定個人發展方向和未來職業目標。
劉博洋
新東方國際遊學營員
他興趣廣泛 熱愛運動
他活潑開朗 見多識廣
遊學美國令他度過與眾不同的暑假
他日記中的世界
歷練／眼界／目標／啟示
一次歷練，不僅僅讓他第一次背起行囊遠離父母隻身一人漂洋過海，更對未來的生活有了新的嚮往與追求，新的目標與方向，外出開闊眼界遠大於書山題海中的所見。
“ 美國大學，注重的是培養學生的能力，這種素質教育，人文薰陶，能讓學生們各方面得到更大的發展，讓他們有自己的空間去創新，在自己的興趣裡遨遊。
▲新東方國際遊學
▲新東方國際遊學
在世界頂級學府前默默許願：過去的一切已經太過渺小，即便很贊，那也只是昨天，超越昨天的自己，奔向晨光熹微的地遠方！這是耶魯大學給予我最大的啟示。
姚心儀
新東方國際遊學營員
她活潑開朗 陽光率真
遊學美國，她感悟
活在當下，心在遠方
她日記中的世界
實踐／真理／求知／奮鬥
“ 一個是花朵，一個是種子。
一個講正規，一個講實用。
美國教育和中國教育的差別是很大的。
中國教育重在理論知識培養，美國教育重在實踐，重在探索，他們希望美國的孩子都能夠自己去通過實踐去發現一些真理學到一些知識。
不管是加州的伯克利，還是波士頓的哈佛、麻省，我所看到的從這些名校走出來的學生，從他們嚴重流露出的目光都是自信而又輕鬆的，那是一種很自然流露的真情，可能這就是美國教育的精髓所在吧。所以我還是要不斷奮鬥，像蝸牛一樣一步一步往上爬，不放棄，踏踏實實走好當前的每一步，活在當下，心在遠方，fighting！
遊學的真正價值
不在於給出很多答案
而是讓我們提出更多疑問
遊學是行走中的課堂
一次遊學會帶給孩子全方位的啟發
遊學中的所見所聞所感
讓孩子見識更廣闊的天地
過去，課堂是孩子的世界
現在，世界是孩子的課堂
用真實的海外遊學日記和營員成長案例，記錄每一個孩子的成長夢想，希望能帶領每一位翻閱這些文字的同學和家長，彷彿親身經歷遊學世界的精彩！如果你也有自己的遊學故事，請通過留言的方式告訴遊學君，將有機會獲得《我的海外遊學日記》實體書哦~
A Better You A Bigger World
讓孩子們早日去了解世界
讓孩子們把世界帶回中國
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