54歲中教二級的老教師的“辭職信”什麼原因讓老教師憤然辭職
各行各業辭職的年輕人並不少見，連年輕的公務員和教師也不例外，自己的最初想的和真正從事職業後會有一定的落差。
可是，辭職這個事兒越早越好，人到中年之後，安逸的心使一個人沒有能力和精力再從事另一個完全不同的職業了。很少有五十多歲的人到臨近退休的時候選擇辭職，特別是體制內的人。
但前不久，陝西省漢中市勉縣一位54歲的農村教師，卻寫了一封“辭職書”，表示要辭去做了32年的教師職務。
老教師的辭職信
這個老教師為何要辭職，再堅持6年就可以退休，安享晚年。從“辭職信”中我們可以看出：
何老師54歲，有32年的教齡，至今仍然是中教二級（相當於初級教師），鄉村中小學十幾年二十幾年是中教二級的比較常見，可是32年教齡的老教師依然是初級教師，這就讓人費解了。國家不是說教齡滿30年可以讓老教師自然晉級到中學一級？並且不佔用學校的晉級名額，可是他為何還是中教二級？
我們看看何老師給出的辭職理由：
1、如今之教育領域，逼迫人弄虛作假搞形式主義的事情太多，我不想再浪費生命。
這個年輕人看不慣，年齡大的老教師也看不慣。特別是鄉村中小學，形式主義更為嚴重一些。
2、如今之教育，我認為談不上成功——培養出來的人少知報恩，不懂珍惜，愛心缺失，私心過重，缺乏智慧……這樣的工作沒啥意義。
老教師的言語字字珠璣，可能自嘆無能為力，但老教師的做法令人唏噓，有點欠考慮。
7月4日，何老師又發佈“告親朋好友書”，信中表達了對“辭職書”內容的認可，因前者引發不少麻煩，學校領導及相關單位紛紛“拜訪”，答應不再讓其“弄虛作假搞形式主義”，下學期將返校繼續任教，堅持到退休。
最後的結果還算讓人滿意，何老師不用再為那些形式主義煩惱了。那些事情就留給其他同志來做吧，畢竟有些事情是不可能不做的，讓老教師多一份安寧，多一份祥和，畢竟每個人都有老的時候。
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