當孩子的情緒激烈,哭鬧不止甚至有攻擊性時,育兒師這招太有效了

當孩子的情緒激烈,哭鬧不止甚至有攻擊性時,育兒師這招太有效了

不知道大家是否還記得,《超級育兒師》有期節目裡,前半段裡時間裡充斥的都是孩子的哭鬧和媽媽的尖叫。從一早上開始,孩子賴床眼睛還沒睜開,媽媽的高分貝在又拖又拽中就開始了,哭鬧中孩子穿上了衣服,就被拖著去刷牙,被吵醒的孩子直接甩了漱口杯表示抗議,但引起媽媽的又一波高分貝……媽媽的尖叫和孩子的哭鬧就像拉鋸戰,來來回回兩敗俱傷。作為觀眾看完後,那位媽媽的高分貝還縈繞在耳邊,讓人心有餘悸。

節目裡的媽媽覺得心累,不知道如何管孩子;孩子覺得恐懼,媽媽除了呵斥就是責罵。育兒師瞭解情況後,給出的解決辦法是:對待孩子,要尊重孩子科學的成長規律。媽媽先放鬆自己,身段柔軟下來,改掉尖叫、發脾氣的習慣,不要以自己的“情緒暴力”來壓制孩子的“情緒暴力”。比如叫孩子起床。孩子想賴床時,媽媽以遊戲的方式來喚醒,當孩子的情緒好了,無論刷牙還是上學,一切都順暢起來。比如想孩子回家的路上想抱抱,不妨先告訴孩子為什麼不能抱,然後玩一個數腳步的遊戲等等。連媽媽也沒想到,當她跟隨育兒師的指導來做時,孩子乖乖地,不吵不鬧,友好地跟媽媽互動起來。

當孩子的情緒激烈,哭鬧不止甚至有攻擊性時,育兒師這招太有效了

遊戲力VS以暴制暴

育兒師的指導方法,讓我想到一個詞——“遊戲力”。簡單直白地說,遊戲力就是基於遊戲的親子溝通方式,它是重建親子間連接的橋樑。遊戲當中所激發的活力,所產生的親密感,可以緩解父母的壓力。遊戲不僅幫助我們進入孩子的世界,而且幫助我們以孩子的方式重新建立自信和親密。

然而,中國大多數父母是缺少遊戲力的,也可以說缺少童心的。在與孩子相處中,大多數就如節目的媽媽,當孩子的想法和行為與自己相左時,家長就會習慣性的動用家長權威,威脅恐嚇,總想以最快的速度壓制孩子的情緒,達到自己的目的。

須不知,孩子這種物種就是:吃軟不吃硬。面紅耳赤的對著孩子大吼著趕緊起床,大多數無效;然而你平復下來,悄悄地輕輕地撓一下他的腳板心,隨著孩子“哈哈哈哈”地笑聲出來時,孩子就清醒了,好好的情緒讓接下來一切都變得容易起來。

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真的撓一下就好?

一定會懷疑,真的撓一下就好?有這麼神奇?不信,不如和孩子玩一玩“撓癢癢”的遊戲,看看孩子的情緒如何,是開心?興奮?還是生氣?可以肯定的說,一定是樂此不疲地想要玩這個遊戲。

如果你還是無法理解,不如和孩子一起看看繪本《長個不停的腿》,那裡的一場戰爭就是因為一個“撓癢癢”的舉動而平息了。

故事大開腦洞,以輕鬆有趣的方式講述了一條大長腿的故事:飽嗝先生因為吃了一顆魔豆,左腿長個不停,突出重圍,一往無前,但是這條腿非常友善,雖然在城市的大街上繞來繞去,但一點也不像迎面而來的那條腿,蠻橫無理,橫衝直撞。兩條腿毫無懸念地撞到了一起,像兩個孩子一樣扭打起來,最後飽嗝先生輕輕地撓了一下對方,對方嗖的一下縮回去了,戰爭平息。市民們喜歡有愛心、守規矩的大長腿,還給他頒發了獎狀。大家開心滴象做觀光車一樣坐在腿上,直到多到上面太多人讓腿再也動不起來了。最後,一個小姑娘輕輕滴撓了一下,這下腿嗖的一下縮回去了,飽嗝先生的腿恢復正常了。

當孩子的情緒激烈,哭鬧不止甚至有攻擊性時,育兒師這招太有效了

問孩子,為什麼那條腿不像飽嗝先生的腿一樣友善呢?

孩子說,那個人一定叫生氣先生。

為什麼?

只有生氣的時候才會想發脾氣,不講道理啊。

如果好腿打不過壞腿,又沒想到撓癢癢的辦法怎麼辦?你有其他辦法麼?

那就給他跳支舞?

意思是,讓對方不生氣?

是啊,不生氣了,還打什麼?

……

(哈哈哈)果然孩子的世界,你不能不懂裝懂啊!這些不靠譜,卻又智慧的辦法,大概也只有孩子才能想的出吧。

大概,這也是生活的智慧吧,從來都是以剛克剛,兩敗俱傷;以柔克剛,心服口服。當你覺得生活的沉重壓得你喘不過氣時,何不找生活聊聊,對他微笑一下,然後撓他一下,於是生活就笑著飛離開來,與你並行不再壓迫你。

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“撓一下”的童心大智慧

大抵,大多數的鬥爭和孩子們的鬥爭性質是一樣的

,不會是一方將另一方打得鼻青臉腫,一定要壓倒性勝利,而是不經意間的一個舉動“撓一下,尬支舞”,或者一個笑容,就常常“化干戈為玉帛”。孩子們本就天真善良,一點點善意就會讓孩子回覆平靜。

其實,這不就是大家常常正兒八經地說:轉移注意力麼?只是作為父母,真想要成功地轉移注意力,父母還是得學著,回到孩子的角度,調到孩子的頻道,用十足的善意和智慧,瞭解孩子煩人的言語和找麻煩的行為背後的目的,才能真正去化解衝突與戰爭。

當生活讓你氣急敗壞時,不要以剛對剛,不妨對生活也撓撓生活的癢;學習和孩子相處,就從訓練自己與孩子玩一玩“撓一下”的遊戲開始吧!

當孩子的情緒激烈,哭鬧不止甚至有攻擊性時,育兒師這招太有效了


最後,講個有關長腿和我家兄妹的故事。在我拿到這本繪本時,哥哥妹妹正吵鬧不止,我打開《長個不停的腿》,吆喝著:哇塞,這隻腳怎麼可以那麼長啊?還可以打架呢!順手把“兩隻腿頂著打架”的頁面攤看放在他們面前,只見哥哥妹妹全都吸引過來了,妹妹忙著把自己小腳放在書上比大小,哥哥則開始津津有味地自個兒翻起來繪本,最後還和妹妹玩起了頂腳撓癢癢的遊戲,呵呵呵呵地笑個不停,剛才的爭執也隨著煙消雲散了。這大概就是充滿童心的繪本的神奇之處吧。

讀完繪本,我和孩子一起玩起了“童心遊戲”吧!

《長個不停的腿》延伸活動:

1、故事接龍(讓孩子大開腦洞,你會發現每次都有驚喜)

開頭一:噴嚏先生的腿縮回來了,後來他又吃了一個魔豆,這是是他的右腿變長了,這支腿去過哪些地方,又遇到了什麼事呢? 會再遇見生氣先生的腿嗎?如果遇到開心先生的腿會怎樣?慢吞吞先生呢?一定會有更好玩的事情發生。

開頭二:上回將到那位生氣先生的腿被撓了一下就縮回去了,以後他還會這樣橫衝直撞嗎?下一次他的腿去哪裡?他會怎樣做呢?

2、繪畫延伸

繪畫一、想象下“長個不停的腿”去過的地方,以及發生的故事,並畫下來看看。

繪畫二、如果腿不但生長,還會變形,你覺得變成什麼樣子更好玩?


  • 文/範恆杏(頭條認證自媒體、家庭美育推廣人、豆瓣親子專欄作者、品酒師。編著出版有《葡萄酒課》)





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