為了有效推動含山實驗幼兒園教學活動的組織與實施，促進教師專業化素質和教學能力的提高。4月15日，馬鞍山市含山實驗幼兒園特邀來自英蕾教育研究中心的金牌講師到我園就情景創意美術進行專題培訓。
情境創意美術以豐富的教學情景內容，創設情境文學滲入，教師兒童化的語言，改變了傳統教學的模式，促進幼兒創造思維的發展。在繪畫中，培養其觀察能力、表現能力，充分發揮幼兒的想象力、創造力。因為幼兒是通過繪畫來表達自己內心獨特的感受和情感，就像《綱要》中所提出的“喜歡參加美術活動，能用自己喜歡的方式進行藝術表現活動表達情感”。那麼如何培養幼兒的繪畫興趣呢？王老師在實際操作中摸索出了一套以情景為主的教學方法普及於大家，用來激發幼兒的繪畫興趣。
在培訓過程中，王老師從遊戲材料、理論到實踐操作對大家進行了一系統的講解與演示。參加培訓的老師們都表現出極高的學習熱情，認真地做筆記，積極地參與互動。此次培訓不僅使教師們提高了教育教學水平，更是提高了教研能力，更新了教育理念，相信含山實驗幼兒園全體教工在以後的日子裡會以更加飽滿的工作狀態，投入到幼兒教學中來。
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