幼儿园，作为独立的育儿教育区域，其独特性，与正常教育教学存在很大差异性。就整体而言，主要体现在教学方式。
幼儿园环境，是展现教学方式的关键点。尤其是现在很多幼儿园都注重孩子们的身心发展，思维能力的拓展等等，幼儿园设计的作用便越来越突出。
外立面环境，就孩子们而言，是一个接触自然，满足自身探索欲望和好奇心的地方。同时，室外环境布局，更有利于拓宽孩子们的认识和思维。
大白墙搭配绿色调的点缀，凸显外立面的简单、清新感。幼儿活动区、大型滑梯娱乐设施区域，将室外环境很好的融入到孩子们的日常生活。
生态以绿色调为主，楼梯间以绿色调背景墙为主，符合孩子们的心理活动，白黄色调的交替，让整个空间更显实用。
清新的格调，搭配动物造型装饰画，左右分区的楼梯扶手设计，将成人与儿童空间很好的隔离。孩子们既可以感受纯真的美感，也可以欣赏自由的美感。
活动教室，作为孩子们日常的活动区域，在设计上，既要突出活动性，又不能缺失探索学习的作用。因此在设计上，要符合动静结合的特点。
线条式壁画，搭配绿色格调布局，木质板材的大面构建，让整个空间展现出温馨舒适的感觉，却又不是活泼的灵动感。
建构室，旨在通过多样化，多特性的益智玩具，提升孩子们动手、动脑、协调等多种能力。
积木拼接、拼图、手工剪纸、美工课等等，都是通过建构室实现的。孩子们在学习的同时，也能取得多方面的发展和进步，尤其是对于脑力、智力和协调能力的发展。
烘焙、美术教室，既能有效提升孩子们的“厨艺”，又让孩子们体验了一把艺术美感，分分钟让孩子们更优秀。
多样化造型的顶灯设计，涂鸦墙绘画墙面，搭配木质、翠绿色调的设计，让整体空间显得清新、空旷，非常有利于促进孩子们的自由发展。
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