7月7日上午， 2018南昌“年度教師”總決賽完美落幕，6位從分組決賽中脫穎而出的“年度教師”提名選手閃亮登臺。經過激烈角逐，南昌一中胡龍剛、南昌師範附屬實驗小學李娟憑藉出色的舞臺表現和深厚的教學功底，問鼎2018南昌“年度教師”。
南昌一中 胡龍剛
南昌師範附屬實驗小學 李娟
省委教育工委委員、省教育廳總督學曹伴好，市政府副市長龍國英，市政協副主席李廣振，省委教育工委宣傳部部長、省教育廳社政處處長鄧文君，省教育廳師資處處長程裕秋，市教育局黨委書記、局長謝為民，市教育局黨委委員、副局長劉國平，市教育局黨委委員、市紀委駐局紀檢組組長張敏，市教育局副調研員李智良、朱道清、唐慶偉全程觀賽，併為獲獎者頒獎。
活動獲得省委教育工委委員、省教育廳總督學曹伴好高度點評，他說：“八仙過海，各顯神通，神采飛揚，激情綻放，青春的樂章，成長的力量，教育的希望，南昌的光芒，年度的收穫，未來的輝煌！”
現場最熱的不是南昌的“暑九天”，而是到場的親友團。
6位選手都是執教多年，對教育有著深厚情懷的優秀教師。在選手們眼中，與其說“年度教師”為他們搭建了提高自身素養、結識有志同仁的舞臺，倒不如說為他們提供了一次表白教育、表明心志的難得機會。
經開區新宇學校時榮萍是一位來自鄉村學校的老師。10年前，她放棄進外企的機會，義無反顧來到鄉村執教。偏僻的環境讓她深感不便，漆黑的夜晚也令獨居校內的她心驚膽戰。幸運的是，這一切都被老校長看在了眼裡，他不僅請愛人來陪伴她，還主動為她買來電扇和暖氣，甚至幫她在學校附近租了一間溫暖的小屋。正是這份關愛，時榮萍決定紮根這塊熱土，用傾聽、付出、尊重和寬容對待每一位學生。
紅谷灘新區紅嶺學校王悅是一位“半路出家”的語文老師。當了7年音樂教師的她，突然在年近三十的時候被要求轉教語文。有過抗拒，有過惆悵，但最終還是克服了心理障礙，決定一切歸零，重新開始。在之後無數個無眠思索的夜晚，她反覆修改每一稿教案，反覆演練每一回教學，反覆設計每一個課堂。她抬著鋼琴走進語文課堂，將古詩詞唱給學生聽，把音樂律動變為朗朗書聲，在李白杜甫的詞章裡“不亦說乎”。
南昌師範附屬實驗小學李娟深情朗讀了一封寫給20年後的自己的信件。在信中，她預設了自己的多種可能：或許還在當老師，或許已經離開教育行業，或許已經沒有機會再見這封信……她坦言，不管如何都會始終把“立德樹人”這四個字放在首位，把“不斷進步”當成終身追求，向下紮根，向上生長，變成愛的模樣住進每一個學生的心中，為孩子的成長價值實現最大最優化，當好他們和世界的聯接線。
西湖區松柏小學袁柯是一位快樂的音樂教師。為讓音樂影響更多人，她加入送教隊伍，來到祖國的西陲邊疆，用音樂拉近少數民族孩子的距離。為了讓自己的腳步更加有力，她考入上海音樂學院，勤奮求知、勤勉耕耘，努力讓自己的閱歷更顯厚重。為了和孩子們一起度過最美好的光陰，她教大家用生活用品發出美妙的聲音，和孩子們在雪地裡、花叢中填詞歌唱……她熱愛音樂，熱愛教學，熱愛學生，期待在餘生能一直幸福地邊走邊唱。
南昌市第二十八中學羅田田立志做一枚貝殼，用自己的愛，去引導、去教育那些有稜角、有脾氣的學生，讓他們變得更加優秀：幫助叛逆的學生提高學習成績，考上重點高中；開導感情受挫的學生，讓他重拾生活信心……這樣一個在學生們眼中“明明可以靠顏值，卻偏偏要靠才華”的老師坦言，教育是一份固執而又簡單、幸福而又需要勇氣的職業，而她甘於深埋大海，願意零落成泥，努力讓一顆顆珍珠釋放光芒，只待桃李芬芳。
南昌市第一中學胡龍剛作為場上唯一的男老師，也是唯一的理科教師，盡顯睿智和大氣，和大家分享了他的三次進化。第一次進化是跳出“農門”，成為村裡多年來第一個大學生，畢業後成功被重點中學錄用。第二次進化是打開慧眼，在內向靦腆的孩子身上發掘可貴的閃光點，而不是一味地以成績評判學生。第三次進化是洗滌心靈，明白教育必須面向所有孩子，面向孩子的所有，努力喚醒他們靈魂深處的自信、天賦、善良、美麗，讓他們成為一個個大寫的“人”。
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第一輪比拼結束後，現場評審開始投票。最終，南昌市第一中學胡龍剛、南昌師範附屬實驗小學李娟、紅谷灘新區紅嶺學校王悅、南昌市第二十八中學羅田田所得票數領先，挺進第二輪比賽。
在第二輪中，4位選手可謂八仙過海、各顯神通。
紅谷灘新區紅嶺學校王悅拿出鋼琴這項看家本領，邊彈邊誦讀了一段《春江花月夜》，演唱了一曲《墨梅》，悠揚的琴聲令人沉醉，充沛的語言情感彷彿讓人置身柔美月色中。
南昌師範附屬實驗小學李娟展示了一段“配音秀”。她時而化身小豬佩奇，與“豬媽媽”“豬爸爸”來了一場逗趣的對話。時而化身古代君王，與來犯者進行了一場唇槍舌辯，繪聲繪色的表演令人印象深刻。
南昌市第二十八中學羅田田為大家帶來了一段歌舞表演。歌曲演唱《絨花》細膩溫婉，大有唱盡世間芳華之意。舞蹈展示也令現場沸騰，輕盈的身姿、曼妙的舞姿為這位多才多藝的教師贏得如雷掌聲。
南昌市第一中學胡龍剛誦讀了一篇由朱自清的《春》改編而成的《細胞之春》。有趣的是，他將細胞學的知識點改寫進文章中，再配上生動有趣的PPT展示和他本人誇張逗樂的表情，讓觀眾們在觀賽之餘順便上了一堂別樣的生物課。
在個人陳述結束後，第二輪投票開始。最終，南昌市第一中學胡龍剛、南昌師範附屬實驗小學李娟以95票和73票的投票數位居前二，摘得2018南昌“年度教師”桂冠！
省委教育工委委員、省教育廳總督學曹伴好（左一），市政府副市長龍國英（右一）為獲獎者頒獎
昌北第二小學陳婷、紅谷灘新區紅嶺學校王悅、南昌市松柏小學袁柯、南昌市郵政路小學熊婷、南昌縣蓮塘第二小學封思萍、南昌市第三中學舒芬、南昌市第二十八中學羅田田、南昌二十八中高新實驗學校楊芬、經開區新宇學校時榮萍、南昌三中青雲譜校區樂蕊獲得2018南昌“年度教師”提名獎稱號。
灣裡區第五小學楊文婷、新建區實驗小學姜華、南昌市三店小學塗歡、青山湖區萬科城小學付紅俐、進賢縣民和第四小學朱瑤、高新區麻丘鎮中心小學張豔、安義縣龍津學校張媛、南昌市陽明學校杜穎妮、灣裡區第一中學鄧敏、南昌縣洪州學校雷曉旻、紅谷灘新區云溪學校諶蓉、南昌市第十四中學萬智輝、安義縣龍津學校樂風琴、新建二中宋宗廣、南昌市南鋼學校盧昌群、南昌市珠市學校教育集團胡熹、進賢縣衙前中心學校艾花獲得2018南昌“年度教師”入圍獎稱號。
除了帶來活動現場實況外，小編還為大家梳理了不少此次活動的“第一次”。
第一次下“雙黃蛋”
瞭解“年度教師”評選的朋友都知道，前兩屆的評選都只選出了一名“年度教師”作為南昌教育的“代言人”，而今年，比賽卻下出了“雙黃蛋”。
這一方面是因為有越來越多的優秀教師參與活動，我們想為更多老師提供獲獎的可能。
還有一方面就是，以往的“年度教師”都是活潑可愛的小學教師，睿智沉穩的中學教師似乎不太受評審青睞。所以今年我們設置了“小學組”“中學組”的分組比拼，這樣更能兼顧不同學段教師的角色定位。
第一次有男老師摘得桂冠
有網友戲稱，南昌“年度教師”乾脆叫南昌“年度女語文教師”。誠然，從第一屆“年度教師”獲得者詹靦，到第二屆“年度教師”獲得者顏潔，再到今年入圍、提名的老師，大多數都是才貌雙全的女性語文教師。
然而，就是在這一大片紅花爭輝的激烈競爭下，南昌一中胡龍剛這“片”教生物的“綠葉”突出重圍，與南師附小李娟這朵“大紅花”共同摘得2018“年度教師”桂冠！
第一次突出教學展示
在“12進6”分組決賽中，首次增加教學展示環節，老師們採用說課形式，內容自選，時間為10分鐘。
第一次學生評審數超過其他評審團數量
作為教師教學的直接受用者，老師好不好，學生有很大的發言權。
今年，評選現場設立60人的綜合評審團，其中中小學生40人，評審成績按40%計入總成績。
至此，2018南昌“年度教師”評選活動正式落下帷幕。
正如選手們所說，教育如登山，最美的不在於登頂，而在於沿途的風景。相信憑藉“年度教師”這個小平臺大舞臺，會有越來越多南昌教育人快速成長，南昌教育的明天將更加美好！
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