在學攝影的路上，我剛從幼兒園步入小學。從幼兒到成年經歷了無數的春夏秋冬，看過變換無窮的四季，感受過春暖、夏炎、秋實、冬寒。
有時，想表達點什麼，可惜嘴笨、筆拙、音左、體碩，不能像演說家、作家、歌唱家、舞蹈家一樣藝術地傳達情感、傳達對自然對生命的崇敬感恩之情。
照相機是轉換、紀錄、凝固時間與空間的機器，使用簡單，影像語言表述直觀。圖片且是無國界的語言，世人皆能讀懂。
我喜拍四季無窮的變換，春的新生、夏的熱烈、秋的濃厚、冬的乾淨和大地壯美的山水以及大自然間的一切美好生機。
喜拍平實淡美的民俗、人文、笑臉……美好。悅不了你，樂己。
關於構圖：構圖源於繪畫構成。構成包含：平面構成、色彩構成、立體構成。
好照片：曝光準，焦距清。其他仁者仁見。
攝影是拍自己，是用相機代你表述世界觀、時間觀、哲學觀、宗教觀、美學觀……的時空機器。相機不在好壞，動人的影像在於你。
關於構成
【平面構成】是視覺元素在二次元的平面上，按照美的視覺效果，力學的原理，進行編排和組合，它是以理性和邏輯推理來創造形象研究形象與形象之間的排列的方法。是理性與感性相結合的產物。
【色彩構成】（Interaction ofColor），即色彩的相互作用，是從人對色彩的知覺和心理效果出發，用科學分析的方法，把複雜的色彩現象還原為基本要素，利用色彩在空間、量與質上的可變幻性，按照一定的規律去組合各構成之間的相互關係，再創造出新的色彩效果的過程。色彩構成是藝術設計的基礎理論之一，它與平面構成及立體構成有著不可分割的關係，色彩不能脫離形體、空間、位置、面積、肌理等而獨立存在。
【立體構成】是一門研究在三維空間中如何將立體造型要素按照一定的原則組合成賦予個性的美的立體形態的學科。整個立體構成的過程是一個分割到組合或組合到分割的過程。任何形態可以還原到點、線、面，而點、線、面又可以組合成任何形態。立體構成的探求包括對材料形、色、質等心理效能的探求和材料強度的探求，加工工藝等物理效能的探求這樣幾個方面。立體構成是對實際的空間和形體之間的關係進行研究和探討的過程。空間的範圍決定了人類活動和生存的世界，而空間卻又受佔據空間的形體的限制，藝術家要在空間裡表述自己的設想，自然要創造空間裡的形體。立體構成中形態與形狀有著本質的區別，物體中的某個形狀僅是形態的無數面向中的一個面向的外廓，而形態是由無數形狀構成的一個綜合體。
（ 關於《構成》來自網絡，作者不詳）
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