紀念馬克思誕辰200年，三國時期曹植的《七步詩》，川航客機緊急迫降，南京形象大片，《超人總動員2》……昨天，一年一度的南外小升初面測開考，1個小時的時間總共考到34個英語問題。面測考察的範圍非常廣泛，貼近生活，既有視頻題，也有基本的計算題，還考察孩子翻譯古詩中某些字詞的能力。據瞭解，今年總共有3040名學生通過搖號獲得面測資格，他們將競爭380個名額。7月6日，南外將發榜公佈錄取名單。
這些題目你會做嗎？
（考生回憶版）
1、曹植《七步詩》煮（cook）豆燃豆萁；相煎何（why）太急
2、齧齒類動物有長長的門牙，不屬於齧齒類動物的是：兔子；老鼠；貓；松鼠
3、川航飛機緊急迫降，填空landed（safely）
4、考到了紀念馬克思誕辰200年，填空200years（ago）
5、看《超人總動員2》預告片，問吃的什麼食物？誰照顧小孩？戴面具的壞蛋在哪裡出現過？
考題回放
“南京大片”、“客機迫降”等熱點入題
昨天，南外校門口圍滿了等待孩子的家長。多數家長表示，報考南外主要是因為仰慕南外的名氣和素質教育，但競爭很激烈，即便很有實力，也不敢說有十足的把握能考上。
根據考生的敘述，面測考察的範圍非常廣，涉及的內容五花八門、貼近生活。比如數學考到了幾何和圖表題。英語首字母填空巧妙融合了馬克思誕辰200週年，川航客機緊急迫降等熱點新聞。今年首次考到了古詩翻譯，比如讓考生把曹植的《七步詩》“煮豆燃豆萁”當中“煮”，“相煎何太急”當中的“何”翻譯成英文單詞。
校方詳解
考能力！“現學現測”題型關注核心素養
南外黨委副書記連凱介紹說，今年面測時間為1小時，共有34個英語問題。正式開始前有5分鐘的模擬測試，在形式、流程上高度仿真。形式上採用PPT呈現問題的形式，學生在答題紙上填寫答案，可以在草稿紙上進行適當的記錄。
“面測圍繞外語學科核心素養，著重通過‘現學現測’的題型，考察學生的學習素質和學習潛力，包括語感、記憶力、注意力、思維品質、接受能力以及學習習慣、學習持久力等。”連凱舉例說，“根據詞根意思，選擇正確的單詞”、“根據定義，找出句中的迴文”等題型可以體現出學生對新知識的接受速度及運用效果。再如聽指令完成任務。這在一定程度上可以體現出學生是否能夠對課堂指令做出正確、及時的反應。面測題中也有非常基本的計算題，給的時間也很充裕，目的就是要考察學生的細緻程度。
考策略！草稿紙上竟留了“答題線索”
“測試中的很多問題都可以通過不止一種方式獲得解答方法。”連凱揭開了面測題目的“別別竅”，比如要求將摺疊過的三角形按要求剪出平行四邊形。如果是理性思維比較強的孩子，可以通過草稿畫圖來分析；如果是動手能力強的孩子，有足夠的時間供他利用草稿紙摺疊操作。
面測還考察學生主動調適學習策略的能力。比如普通的草稿紙卻隱藏著答題線索。測試的第8題為聽指令完成作圖題，要求學生在草稿紙的相應區域畫圖。而之後的第11題是讀指令作圖題，命題組有意識的在草稿紙上留了該圖的草稿備用圖，但在題目和答題紙中並沒有任何提示。如果孩子對學習資源敏感，善於自主多渠道獲取學習資源，那麼在完成第8題時，對此處的備用圖就會留意，在完成第11題時就可以免去很多作圖步驟，節約大量時間，高效地完成任務。
考態度！引導考生愛家鄉、懂中國文化
連凱介紹說，測試中，我們要求學生嘗試翻譯中國古詩。模擬測試時，翻譯《泊秦淮》中的加點詞，正式測試中，翻譯《七步詩》的某些字詞，同時，結合這首詩，我們還設計了首字母填空，文本內容即為對該詩作者的簡要英文介紹。兩首詩的譯文都是借鑑翻譯家許淵衝先生的譯文。希望學生體會到學好外語不僅是為了能更好地瞭解世界，也是讓世界能更好地瞭解中國。
南京市教育局：任何學校和個人 不得干擾考生填志願
昨天是南京市中考生填報志願的第一天。南京市教育局發佈緊急通知，陸續接到家長、學生對一些學校的投訴和舉報。根據政策規定，自主填報中考志願是學生和家長的權利，任何學校和個人不得采取任何形式進行干擾。
昨天，南京市教育局就規範志願填報和招生有關事項再次明確和強調：任何學校和個人（包括校長、年級組長、班主任、任課教師等）不得掌握學生的動態口令卡。動態口令卡還沒有下發到學生手中的，必須立刻下發；已經下發的，不得以任何理由要求學生上交。不得要求初三學生7月1日和2日兩天必須在校，不得要求學生集中到校填報志願，不得要求學生到校進行所謂的志願填報確認。不得以不發畢業證書等理由對學生進行威脅，強迫學生違背本人意願填報志願。不得向家長和學生就某一個分數簽訂保證錄取的協議或進行口頭承諾。對因不履行職責或違規導致不良影響和嚴重後果的，將嚴肅追究相關人員責任。
南京市招辦提醒考生，填報志願時間到7月2日17時截止，考生在其監護人的指導下，通過可訪問互聯網的電腦進行網上填報志願（建議在家庭或學校具有安全保障的電腦上進行，不得使用手機、平板電腦等移動設備填報志願）。
平行學校志願填報過程中，考生及其監護人還是需要根據實際成績綜合分析，做出理性的選擇。填報的學校之間要有一定梯度。填報的都是熱點學校，就有可能造成志願落空；填報的都是非熱點學校，就會失去了升入適合自己學校的機會，因此考生要注意適當拉開各個志願之間的梯度。可適當參考中考成績全市排名，根據自身條件，結合相關學校近年錄取情況，理性選擇適合學校，要理性分析招生學校的宣傳和建議，不要盲目攀高導致各志願落空。另外還要注意的是，部分普通高中招生計劃有所調整，詳情請諮詢各考試報名點。
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