第一股焦慮源：來自家長的焦慮。他們的所作所為，還有他們交談的話題，充斥了焦慮。三五成群的家長湊在一起，漫無邊際地交談著，說來不巧，中考第一天也是高考成績剛剛公佈的一天，中考與高考成為考場外兩大熱點話題，家長們相互之間傳遞的信息，孩子中考成績決定著接下來高中三年，還有高考的命運，不知道這些沒長心的孩子們可否意識到，並足夠重視。
第二股焦慮源：來自考場外的商家。在中考考場外，最壯觀的除了家長組成的人海之外，還有連成片的商家。今年的商家汲取了往年的經驗，目標更明確。不在僅僅是往家長手中塞宣傳單，而是或站或坐，推心置腹地跟家長交談，瞭解信息，給予家長有效的信息和指導……一對一，點對點營銷在中考外做得風生水起，話題之寬泛，從中考志願填報，高一新課班，遊學，出國留學……無論涉及哪個話題，核心只有一個，要早為孩子做打算。名師就那些，好老師也是有數的，要想在高中給孩子一個新的高起點，家長可得有點兒正事，無數的實例、無數的經驗講給家長，你還想坐得住，難啊！在免費試聽、免費體驗、免費贈送種種直戳家長痛點的營銷策略下，家長們也無償地向商家送上了自己的聯繫方式，為彼此留下日後無限可能的機會。
兩股焦慮源在這個特殊的場合，極其同頻地對接上，彙集成更大的焦慮迴流到家長心中。於是，屬於孩子的假期規劃在考場外，在考生們還未覺察時，已經悄然產生，又在家長無意識中，轉化成行為傳遞給考生。於是，我們可以在考場外看到家長們的種種不自知的緊張焦慮表現的外化。
認真點，好好審題，別害怕，別緊張……每個孩子都是伴隨著家長的叮囑，穿過家長構成的人龍步入考場的。每個孩子的反應似乎就是回饋家長的鏡子，不耐煩，當做聽不見……從孩子們的反應看，他們並不希望再聽到家長這句囑託，因為，他們和家長一樣清楚，這叮囑背後的潛臺詞是不放心，一百個、一千個對他的不放心。考試後，一個考生說，誰願意時刻被提醒自己是個不能讓人放心信任的人？而一位考生家長卻說，我都沒意識到自己說什麼了，就是覺得那一刻要說點什麼，要給孩子鼓鼓勁兒！顯然，在那一刻，考生和家長不同頻，我們做的是讓自己安心的事情，卻忽略了孩子接收到的感受是否舒服。
這樣的家長很多很多，第一科語文考試結束，在迎出一張張笑臉之後，總有那麼一些家長迫不及待地問孩子，咋樣？難不難？作文題目是啥？你咋寫的？古詩詞考的啥？……恨不得孩子把一張試卷的考點都說來聽聽！一個考生說，作文我好像寫跑題了！家長馬上說，不可能，平時寫作文都不跑題，今天也不能跑！那份篤定，好像作文是她寫的一般。男孩子馬上閉嘴，不甘心的媽媽馬上又追加一句，要不你給老師打個電話問問！考前老師們反覆強調考一科忘一科，用輕鬆的心態迎接下一科的囑託，早已經被家長忘到腦後。
在放眼都是大對勾的考場外，今年對大對勾的鐘情絕對超過歷年中考。對勾已經不能滿足家長對考生們的心理期待，還必須是紅對勾，據一位家長說，早在考前一個月，哈爾濱多數店家的紅對勾就已經售罄，很多家長不得不選擇網購。一家三口都穿對勾，老師集體穿對勾，一個學校的考生穿一樣的對勾T恤，裡裡外外全穿對勾，甚至襪子，揹包，這樣的景緻很尋常。家長能為孩子做的，都做到位了！剩下的就是看孩子的表現了，這滿滿的祝福背後，也是滿滿的寄託與壓力。
今年滂沱大雨，讓今年的考生家長成為最遭罪的陪考家長。家長們真的是豁出去了，有的家長全副武裝，不僅打雨傘，還穿著雨衣，堅守在考場外。一位始終沒有離開的家長說，孩子昨天晚上幾乎沒睡，我害怕他在考場裡有意外，所以，不能走！家長和孩子得多在意中考，能把自己置身到如此焦慮的境地？
尤其是，中考第一天下午的物理化學考試，將家長的緊張狀態推向了極致，據說被稱為難出新高度的物理化學考試，讓很多考生答到崩潰，看著孩子們一張張欲哭無淚的臉，家長們的心瞬間沒底了，是我家孩子沒考好還是真的題難？理化考試後心理調整考驗的不僅僅是孩子，更是家長。中考第二天，考場外的氣氛變得更為凝重。一位高考生家長說，現在的家長實在太焦慮了，我真感覺，他們的孩子要是考不好，他們的天就要塌。
另一位陪考的過來人說，聽這些中考生家長的談話，我很震驚，只有幾年之隔，中考已經被如此妖魔化？誰製造的恐慌啊，讓家長覺得中考重要到如此程度？有家長說，因為中考一生只有一次，沒有重讀的機會！為什麼在中考這個節點如此放大恐懼？我想，這裡面有的不僅僅是對孩子未來前程的不確信，更有家長對自己的不確信，還有迫切希望用孩子中考成績去證明自己的心思無法掩飾。
2018中考，在風雨交加後見到彩虹！家長們在焦慮中等待成績的發佈,提溜著的心，似乎只能在收到通知書時才能稍稍放鬆下來。家長們的心情過來人都能理解，但是，這份不淡定帶給孩子們的是什麼？我們是孩子成長過程的助推器還是絆腳石？希望家長能和孩子像朋友一樣，認真地談談，聽聽孩子們的心聲。（周娜）
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