偶然看到山西小學生被打後自己千字記錄的內心獨白，其中一段話令人感觸頗深。小孩子在裡面寫到：有一次，我坐在座位不動，沒有做任何事，您卻過來在我背上狠狠的打了三下，那時我感到很委屈，在我幼小的心靈裡，承受能力是有限度的，於是我破例告訴了媽媽，而媽媽卻說“老師打孩子是應該的！”。拋開了那位變態老師的師德，這位媽媽，你聽得到你的孩子在向你求助嗎？
在孩子牙牙學語的時候，家長們總是能在那嗯嗯啊啊中清楚的瞭解到小孩子的意思，然而隨著時間的推移，孩子能夠一字一板的說出自己的意思了，家長卻不能懂得孩子的意思了。拒絕聆聽，是親子關係最大的殺手。
聆聽不是隻聽孩子說了一半話就得出結論，自以為是的把自己的意思強加到孩子身上，對其進行的批評或教育。聆聽也不是自己在那裡高談闊論，或給孩子進行比較“你看某某家的孩子都不看電視，就看書學習”“你看某某家的孩子又考了滿分，而你怎麼才考了98分”“你看看某某家孩子字寫得多漂亮，你看你寫的字就像蒼蠅爪爪”······聆聽不是讓你高談闊論，也不是讓你誇別人家的孩子，甚至，都不需要你說話，而是需要你騰出繁忙工作中的時間，靜靜地，聽孩子所要講的事情及事情會發生的原因。用心聆聽，孩子比你想的要優秀。
當你用心去傾聽孩子聲音的時候，你不僅僅是在幫助孩子去正確的解決困難，而且能獲得孩子更多的愛與信任。雖然看起來你並沒有在說話，但在孩子的心中，此時此刻你與他是同感同情的。在《少有人走的路》中有句話是這麼說的——愛最重要的體現形式是關注，而提現關注最常見、最重要的方式就是聆聽。
希望各位父母能像《父母規》裡講得一樣：
從此刻起：
我要多聆聽孩子的心聲
而不是急於評斷孩子
因為我知道聆聽才是最好的溝通
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