1、 读书一定需要技巧吗？一定需要从书中读书意义吗？
不用。
书本身分很多种读法，最多见的一种，就叫无意义阅读，也叫消遣阅读。据说，百分之七八十的读者，或者说百分之七八十的阅读，是这一类。比如，他们大多的阅读物是网络小说、娱乐八卦、各种小报等。
即使是书，也是秘史秘闻之类的玩意。这类读者，追求的就是阅读快感，不希望费脑筋。有时候，我们在烦恼、压抑或者心情不好的时候，也会做这样的阅读。
所以，不追求读出意义，也是一种常见的读书法。如果你偶尔为之，大可不必为此烦恼，享受那种阅读的洒脱和快感就好了。
2、很多人说“不动笔墨不读书”，那么我们阅读时一定要圈圈划划，做笔记吗？
我的意见是，不一定。
看你的爱好。毕竟，从学生时代到走上工作岗位，十几年我们都在做这种事，其结果是，将我们变得非常讨厌阅读。
如果成人了，你还陷在这种梦魇中出不来，那还是算了，别读了，看看肥皂剧吧，至少可以有个好心情。
但话说回来，在阅读中若想有收获，则圈圈划划，写写记记，却又是不可或缺的。
那我们怎么办呢？
我的建议是：
第一遍阅读，你就囫囵吞枣，一目十行吧。不认得的字，就不认得算了，能蒙就蒙，能猜就猜。有些段落不理解，也无关紧要，跳过去拉倒。为何如此？就是为了保持我们的快感，培养我们阅读的兴趣。
再说了，在一本书中，不认识一些字，略过一些段落，丢漏掉一些描述和观点，不会是个多大的事，也不会影响到我们对这本书主旨的理解和观点的判断。
如果这本书读过，你觉得对你有收获，而你又觉得不值得回头再读一遍，那就翻到你感兴趣的篇章和段落，读一读，顺便圈圈划划，写写记记。
若翻翻重点章节，你仍然意犹未尽的话，那说明这本书是确实是值得你认真读的，你就可以回头再读一遍，这次读的时候，你可以在手边备一个字典，乃至一些参考书和工具书，可以考虑在不认识的字上注上音，茶查不理解的资料，需要补充的，就补充补充，有想法和观点的话，就记上一记。
这样的读书法，既不丧失阅读快感，也不会错失学习成长的机会。
3、难读的书，怎么读？
我的答案是，如果实在没有心情，而且也不想读，那就别读了。
这世界上，没有非读不可的书。但你觉得对你有用，不读不可的话，那么，我建议，你就慢慢读。
难读的书，不要识图一口气读完，那是不现实的。犹如难啃的工作，无法一口气完成一样。你可以完全采用跟做工作一样的方法，先开个头，读一点。而后，在有精力和心情的时候，再读一点，一点点来。
慢慢，你会发现，阅读会变得顺畅起来，书不再那么难读。理解的能力，跟工作的能力一样，是需要慢慢培养的。而且，理解的能力，会随着时间的推移，逐步增强。
如果实在太难读了，你读过一遍仍然觉得不够理解，那就放下来，过一段时间，再读。也许，在增加了其它的阅读经验和技巧，在经过了你不断的沉淀之后，再读，就会变得顺畅了。
4、我常常看到有些评论者的文章，将书批评的很过火，或者夸的很离谱。但我自己找来看时，感觉似乎不是那回事。我应该怎样看待别人对书的评论，并剔除掉可能影响我判断的不公正部分呢？
我的答案是：凡阅读和评论，必然带有自己的喜好，自然，也受到自己知识面和好恶的影响。因此，在阅读别人的评论时，不妨先注意一下，看看评论者是否带有太有太强烈的情绪，或者用了太多带有强烈感情的词句。如果是，这篇评论的价值便不高。
好的评论文章，有三个要素：
1）不带入主观情绪讨论；
2）、不会为假设的东西而争论不休；
3）、在评论中，起码能站在作者的角度想上一想。
如果评论文章做不到这些，反过来，其实向你展示了评论者的不专业，或者思路的不清晰。如果能这样思考，你阅读坏的评论，其实也不是坏事，它反而会教会你向正确的阅读和评论方向靠近。
5、一本书，我一定要读完吗？尤其是一本大家都推荐的好书。
不必。
如果读不完，那就读不完好了。你读到哪儿，合起来了，被打搅了，或者忽然没有阅读兴致了，那就合上，不读算了。
没有谁规定书一定要读完。反过来说，如果那本书真的很好，值得你读，你迟早是会读完的。
即使它被合起来几十年，即使在你的书架上蒙了尘，在你走到生命的尽头，临闭眼时，你也会如严监生那样，让子孙捧着，看完最后一个字才会闭眼。
6、几本书可以一起读吗？
可以。
不同类型的书籍交叉阅读，有时候犹如主餐和菜肴搭配这一起吃，也许更美味，吃起来胃口更好。
7、我很忙，实在上没有时间读书，怎么办？
那就不读好了。
话又说回来，如果你爱好，或者你真觉得有必要读书，那你一定能挤得出时间。
你有吃饭的时间吗？有上厕所的时间吗？有睡觉的时间吗？有看电视的时间吗？有驻足闲聊的时间吗？那么请问，这些时间是怎么来的？
因为你觉得需要。
之所以没有读书的时间，是因为你觉得不需要。一旦你一件事情你觉得需要，那么别担心，你一定有办法做到的。
8、觉得读了有感悟，有收获，非常值得读的，但自己又没有读透的书，怎么读？
我的意见是，精读。
所谓精读，并不是觉得喜欢，你就反复读。
古人虽然说过，书读百遍，其意自见。但在这个快节奏的时代，值得读的书都读百遍，就有点浪费时间了。
我的建议是，现在，你应该学学阅读技巧了。
我比较推荐的技巧，是分析阅读法。所谓分析阅读，是指你用一套工具，一个系统，有技巧、有步骤地去读这本书。这样以来，你就可以在有限的时间里，尽可能收获多的知识和东西。
关于分析阅读，我推荐《如何阅读一本书》书上的方法。如果你实在是个懒人，看不完那本书，那就看完我下面写的这段文字吧。我基本会讲明白这种阅读方法。
分析阅读，将阅读过程分为三段十一步,具体内容如下:
第一阶段:了解范围，搞清楚这本书到底是谈什么的。
1、你一定要知道自己读的是哪一类书，而且越早越好；
2、使用一个句子，或一小段文字来叙述整本书的内容；
3、将书中的重点章节列举出来，说明本书整体的架构；
4、找出作者要问的问题。确定问题的组成主次或先后；
第二阶段：理解书内容，想想，作者是如何写出来的？
5、找出重要和关键的词语。透过它们与作者达成共识；
6、将最重要的句子圈出来，找出其中的主旨；
7、从最重要句子关联中设法架构本书的逻辑；
8、找出作者的解答，哪些解决了哪些没解决；
第三阶段：批判思考：这是是真实的吗？有意义吗？
9、不了解内容就没有批评权；
10、要理性地表达自己的意见；
11、尊重知识与个人观点的不同；
所谓精读，就是你确实透彻读过了。读完后，你必须能评论。提出批评，才能是算做是真正完成了阅读。最能学习的读者，也就是最能批评的读者。
9、我常常在一些权威或者专家推荐的书中，读出彼此之间的矛盾来，遇到这种情况，我怎么办，我应该相信哪本书？
我得答案是：哪本书都别信。
如果只是追求信，你仍然不是个好的读者。你应该根据自己的理解和所掌握的资料、信息，自行判断。
怎么判断呢？此时，你似乎需要多一些的技巧来进行阅读了。
什么技巧呢？我推荐主题阅读法。
所谓主题阅读，顾名思义，自然是就某个主题进行的广泛的阅读。这已经超越出一般的只是翻翻，或者读个新鲜之类水平的阅读了。此时的阅读，重点已经不是书了，而是你关注的主题。此时，你未必要去全盘理解书的内容，而是从书对你关注的主题，有什么参考和研究价值。
接下来，你的角色要发生变化，要把自己从一个阅读时的被动接受者，转换成主动引导者。引导谁？作者。此时，你一定不能跟着作者的思路走，而是用自己的语言，消化和重新组织作者的词汇，消除歧义，融会贯通，便成自己想表达的东西。
所谓主题阅读，顾名思义，自然是就某个主题进行的广泛的阅读。这已经超越出一般的只是翻翻，或者读个新鲜之类水平的阅读了。此时的阅读，重点已经不是书了，而是你关注的主题。此时，你未必要去全盘理解书的内容，而是从书对你关注的主题，有什么参考和研究价值。
接下来，你的角色要发生变化，要把自己从一个阅读时的被动接受者，转换成主动引导者。引导谁？作者。此时，你一定不能跟着作者的思路走，而是用自己的语言，消化和重新组织作者的词汇，消除歧义，融会贯通，便成自己想表达的东西。
第三步，尝试提出自己的问题让作者来回答问题。有些，也许作者能回答的出来，有些，可能作者也回答不出来。没关系，我们需要的就是这种结果。若一个作者回答不出来，那就找另外一本书，另外一个作者，看看他回答的怎么样。
第四步，如果一个问题，几个作者分别从不同的角度给出了答案，但彼此的答案不一致，你能明显分辨出他们之间的差异，甚至矛盾，那么恭喜你，你提出了一个有价值的真问题。有价值的问题，必然是充满争议的。而这个作者们互相争议和彼此矛盾的答案，就是我们阅读时，让死书或者早已作古，无法与你面对的作者们，开口讨论，并且彼此争鸣的技巧。
如果能做到这些，那么恭喜你，你已经达到了阅读的最高境界了。
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