還在單純以為，培養孩子的“數學能力”，就能增加孩子競爭優勢嗎？
阿童木人工智能：不好意思！“大語文”崛起，應試考試中，數學難度將下降。
如今，“數學思維”培養的目的，在精英教育圈子裡，更多的，是幫助孩子提前掌握“編程思維”，這也成為了在AI時代競爭的最好方法。
編程，與數學有貓膩。
數學思維，是指夠用數學的觀點去思考問題和解決問題的能力。
據阿童木人工智能分析，編程思維，就是“理解問題—找出路徑”的思維過程，它由四個步驟組成：
1、分解：把一個複雜的大問題，拆解成更可執行、更易理解的小步驟。
2、模式識別：根據經驗找出相似模式，高效解決細分問題。
這也是機器學習中，常用到的思維方式。舉個例子：假如你需要畫100匹馬，你會怎麼辦？正確的方法是找出馬的“模式”，即馬的軀幹、四肢、毛髮等基本元素，不斷改變局部特徵就可以了。
3、抽象：忽視無用細節，直達問題本質。
4、算法：設計一步一步的解決路徑，解決整個問題。
所謂“編程思維”並不是編寫程序的技巧，而是一種高效解決任何問題的思維方式。這種思維方式，可被理解為：一個複雜的問題先被拆解成一系列小問題→每一個小問題被單獨檢視、思考，尋找解決方案→聚焦幾個重要節點，忽視小細節，形成解決思路→設計步驟執行→問題解決。
編程，與語文有貓膩。
想把作文寫得又快又好？
學好編程吧！阿童木人工智能教你如何用編程，寫好作文：
作文→先解題，拆分出可能的層次內容→調用大腦存儲的相關信息——例子、格言，類似的文章→列出提綱，理清思路→動筆寫。
學會編程，讓你的思路愈發清晰，無論你的目標是什麼，運用“編程思維”都能讓你更高效地解決問題。
編程思維這麼強悍，如何培養呢？
就拿風靡全球的編程軟件Scratch來說，它的特點是簡單、有趣、好玩，通過阿童木人工智能的教學，7歲的孩子能編寫出一個很有趣的小遊戲。
阿童木專注於3-18歲孩子的機器人、編程、創客等教育，提供品牌合作，希望自己的教學理念得到傳播，惠及到更多的孩子，致力於培養面向未來的人才。想了解科技特長生有哪些？更多信息請關注阿童木人工智能公號。
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