文中所用图片皆为大写意花鸟画大家吴冠南先生作品
《画余杂稿》序
吴冠南的“才”超过他的“学”，“学”又超过他的“学历”。他的“学”，在专业方面大大超过了大学毕业生，他的“才”（绘画才能）又远在一般画家之上。
看来，“才”是一回事，“学”是一回事，“学历”又是一回事。很多小学毕业生可以成为著名作家、画家，甚至发明家，但有的留学生、硕士、博士却不能，什么原因呢？“才自内发，学以外成”。凡是不懂的东西，都可以学到。有人学了外语，出国留了学，获得了博士学位，可以从业，但却无所发明，甚至管不好一个企业，写不出一本像样的著作，这就是有学无才。但也有人一天学未上，认识字不多，却能把一个企业管得红红火火，这叫有才无学。看来，“才”比“学”更重要，有“才”的人可以借助别人的“学”办成事，比如不懂外语，找个翻译就行了。有学的人，也未必学历高，学历高的人肯定有学，但未必有大学问。我见到很多研究绘画的博士，甚至博士生导师对画的理解却很差，甚至辨不出优劣。这些人学历高于学，学高于才。
“才”和“能”又不同，学了便会有能，所以，无才的人，如果不学习，连“能”也没有了，所以学也是重要的。有才的入学了，会更有才。再饱学，便会成为人才。就作画才气而言，目前我见到的大写意花鸟画家中，还没有人能超过他。1996年，我游宜兴，初见吴冠南的画，大为惊讶（吴冠南的画，我另有文论述）。我想他读书太少，知识水平也不会高，如何能理解画理画法。中国画不是西洋画，其中哲理、文化内涵都十分高妙，学识平平的人是无法理解的。不理解又如何能画好画呢？看了吴冠南的《画余杂稿》后，方知他通过自学，知识水平非同一般。《画余杂稿》分“绘画论”、“书法论”等九个部分，其中不乏真知灼见：显示了他对中国画的理解力和对其哲理的认识程度，有些是他个人的一家之言，但也言之成理，持之有据。语言也流畅通顺。我常接触的许多美术教授、国家一级美术师等，其中也有水平不错的，但大多数人言之无文，或语病百出，写一篇文章，错字累累，更谈不上对传统文化的理解力，其知识水平远不及吴冠南。
我现在明白了，我当时困惑不解的是吴冠南的学历不高，但学历不高不等于无学，更不等于无才。吴冠南的“才”高，所以，他以“才”运“学”，以“学”助“才”，才学兼进，他通画史，也通画论，他通古也知今。“明理方知物”，所以，他下笔合理合法，又不为法所拘，所以，他的画才有传统有新意，有形式也有内涵。
通理论的画家，才能把画画好，而真正能画好画的人，也必能写好文章。黄宾虹、潘天寿、傅抱石等人画得好，文章也在一般画家之上，白石画得好，诗文亦不在专家之下。“画者，文之极也”。岂有不能文而能画，又岂有能画而不能文者。吴冠南的《画余杂稿》又证实了这一点。
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