每逢週末，盤錦大窪區平安鎮新鑫村村委會西邊的“留守兒童之家”就開始熱鬧起來。活動室裡，金元哲、樸元出等幾名輔導教師耐心細緻地檢查9名孩子的作業，對他們在學習中遇到的問題一一進行解答。課餘時間，老師和孩子們載歌載舞，一起做遊戲，讓孩子們在學習之後適當放鬆身心。
“這些孩子都在營口市朝鮮族高級中學（小、初、高一貫制）讀書，平時住校，週末回家，‘留守兒童之家’就是他們週末這兩天學習、生活的守護者。”“留守兒童之家”校長金京福說。
平安鎮新鑫村是一個朝鮮族村，村裡80%的青壯年相繼外出打工。
2004年4月，金京福被選為新鑫村村委會主任。當時村裡有留守兒童24人，通過觀察、瞭解，金京福發現留守兒童普遍存在‘五缺’，即親情缺慰、心理缺疏、行為缺管、安全缺護、學習缺輔。
在他的帶領下，村裡組建成立了“五老服務隊”，開始對留守兒童進行管理和輔導。經過幾年的探索和總結經驗，2013年7月，我省第一所由志願者組建的學校——新鑫村“安心”社會學校正式掛牌成立。
“親情缺慰，情感補給；心理缺疏，耐心勸慰；安全缺護，傾心照顧；行為缺管，循循善誘；學習缺輔，專人教輔。”金京福說，村裡成立了“留守兒童之家”委員會，並聘請了有專業水準的學習輔導員和心理疏導輔導員。金京福說：要堅持把這個“家”辦好，辦下去。
新鑫村“留守兒童之家”先後管理服務留守兒童120人，金福胎、文英實等36名留守兒童先後考上了大學，其中金東梅和全太明分別於2009年和2016年考上了北京大學。2017年，新鑫村黨員“安心”志願者服務隊登上中國好人榜，被授予“中國好人先進集體”光榮稱號。
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