7.26 北京、8.8 長沙|幼兒園舞蹈創編與指導暨節慶舞蹈案例教學專場培訓班

7.26 北京、8.8 长沙|幼儿园舞蹈创编与指导暨节庆舞蹈案例教学专场培训班

7.26 北京、8.8 长沙|幼儿园舞蹈创编与指导暨节庆舞蹈案例教学专场培训班
7.26 北京、8.8 长沙|幼儿园舞蹈创编与指导暨节庆舞蹈案例教学专场培训班

《綱要》的藝術領域,在強調幼兒教育的兒童化、整體化與生活化的同時,敏銳地抓住了藝術教育最根本的特點,即“感受美、表現美及創造美”的藝術教育觀。幼兒舞蹈教學綜合了孩子對音樂的理解感受,舞蹈動作的控制和把握,以及表演時的情感表達,是幼兒音樂藝術教育中比較重要的一部分,它藝術性高,又直觀形象,生動活潑,深受孩子們的喜愛。

一個好的舞蹈作品,能夠使幼兒在受到美的薰陶的同時,還能受到潛移默化的啟迪與教育,是幼兒最易接受和感興趣的一種美育方式,也是實現幼兒全面發展的重要手段,對幼兒智力開發、情操陶冶及身心健康等具有重要作用,能促進孩子們身心健康和諧發展。

為了幫助幼兒園教師掌握舞蹈基礎知識及形體訓練的基本方法,提高教師及幼兒的綜合藝術素養,能在大型活動中有更精彩的展示,我單位定於2018年7月26日-7月31日在北京市、2018年8月8日-8月13日在長沙市舉辦“幼兒園舞蹈創編與指導暨節慶舞蹈案例教學專場培訓班”

誠邀貴單位參加交流學習,現將有關事宜通知如下:

7.26 北京、8.8 长沙|幼儿园舞蹈创编与指导暨节庆舞蹈案例教学专场培训班7.26 北京、8.8 长沙|幼儿园舞蹈创编与指导暨节庆舞蹈案例教学专场培训班

時間地點

2018年7月26日-7月31日在北京市

2018年8月08日-8月13日在長沙市

主題內容

掌握舞蹈基本訓練方法、幼兒舞蹈創編及p舞蹈教學的基本原則和方法,幼兒園節慶舞蹈的編排、組織策略等。

授課師資

徐露莎:畢業於首都師範大學舞蹈學(學士學位),中國民族民間舞蹈等級中心考官,

現任“天天藝術”藝術教材研發部部長,多次參與全國“小荷風采”、“魅力校園”等品牌賽事編導工作,出版幼兒藝術教育內容超150個小時。

高文莉:畢業於首都師範大學舞蹈學(學士學位 ), 亞洲舞蹈藝術研究中心高級講師。曾任中央電視臺“星光大道”舞蹈編導,中俄漢語年開幕式舞蹈編導,曾獲“桃李杯”舞蹈大賽表演優秀獎,韓國大田市舞蹈大賽表演金獎,韓國釜山國際青少年聯合會國際舞蹈大賽銀獎。

薛勝利:深圳市羅湖區教工幼兒園德育主任,畢業於星海音樂學院音樂舞蹈專業,曾獲全國藝術教育先進工作者、廣東省學前教育講師團優秀講師、深圳市優秀教師、區優秀教師、先進教育工作者等稱號。曾參加CCTV神州大舞臺節目比賽錄製及深圳電視臺幼兒教師技能比賽均獲冠軍,輔導的聲樂、舞蹈、戲劇類節目參加全國學校藝術展演、市少兒花會及中國童話節的比賽均獲金獎,輔導學生參加“海外桃李杯”舞蹈大賽獲金獎,全國十一五音樂課題、十二五音樂課題實驗園的主要負責人。多篇論文及音樂課例在省及全國獲獎並在《學前教育研究》、《藝術教育》報刊上發表。

課程安排

01

第一期

北 京

第一期 2018年7月26日全天報到 地點:北京市

7月27日 上 午

專題講座:幼兒舞蹈編排啟蒙

1、幼兒舞蹈題材的選擇;

2、舞蹈音樂的選取;

3、各年齡段舞蹈動作的創編;

4、服裝與道具的選擇。

7月27日 下 午

參與體驗:優秀作品分析與編導課程相結合,啟發性分析,實戰訓練

欣賞和分析優秀的舞蹈作品是將作者的意圖進行深度剖析,進一步的理解與分析作品想要傳遞的思想和情感,有利於我們在今後的舞蹈構思及編創中更加準確的把握舞蹈藝術的創作規律和發展方向。

7月28日 上 午

參與體驗:教師舞蹈素質訓練

1、科學指導幼兒階段舞蹈教學的範圍,及教法剖析。

2、教師舞蹈素質能力的訓練。

實操訓練:兒童形態訓練、單一組合

【劇目適用範圍,園所演出,班級開放日】

組合案例:《生日快樂》、《安睡吧,小熊》、《數星星》、《吐泡泡的小魚》

7月28日 下 午

實操訓練:成品舞學習《冰雪奇緣》

【劇目適用範圍:園所演出,班級開放日】

7月29日 上 午

實操訓練:成品舞學習《少林英雄》

【劇目適用範圍:園所演出,班級開放日】

7月29日 下 午

實操訓練:成品舞學習《花兒朵朵向太陽》

【劇目適用範圍:園所演出,班級開放日】

7月30日—7月31日育文化交流,激發創作靈感!

02

第二期

長 沙

第二期 2018年8月8日全天報到 地點:長沙市

8月9日 上 午

專題講座:幼兒舞蹈創編技巧(幼兒自娛性舞蹈和表演性舞蹈的創編)

1、幼兒園舞蹈題材的選擇;

2、音樂的選取與剪輯;

3、動作隊形的創編;

4、服裝與道具。

參與體驗:教師舞蹈素質能力的訓練、兒童形態訓練、組合。

實操訓練、組合課例:《村居》、《魚兒的夢》

劇目適用範圍:園所演出,班級開放日、主題晨會、語言文化節等。

8月9日 下 午

實操訓練、組合課例:《小小蒲公英》、《玩翹板》、《大家來照相》

8月10日 全 天

專題講座與實操:幼兒園音樂律動的創編

創編與分享、作品分析與學習:

1、給音樂分組創編、展示;

2、幼兒園音樂律動創編技巧。

劇目適用範圍:主題晨會、一日生活環節中、節假日等。

8月11日 上 午

專題講座:幼兒園節假日主題活動的策劃與實施

作品學習:參培老師可選取其中兩個作品要求講解與學習

《愛在人間》、《給老師一封信》、《侗鄉小歌臺》、《老師啊老師》、《彝家娃娃真幸福》、《春到福來》

劇目適用範圍:六一、畢業典禮、國慶節、感恩節、元旦節、過新年及主題晨會等。

8月11日 下 午

參與體驗:

1、分組創編、展示;

2、全部學習內容匯演,總結。

8月12日—8月14日 教育文化交流,激發創作靈感!

報名諮詢

【報名諮詢】請將報名表傳真或E-mail至我部郵箱即可,亦可進行在線報名。

手機報名:

13718049058 趙老師

18911102787 於老師

18911102793 孫老師

電話報名:

010—51289941 51289943

65181466 轉 89(傳真)李老師


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