《冥想課堂一百問》四十四 冥想的內容:意識本身

冥想的目的,是為了解脫,不再痛苦。

我們與生俱來的,有三個訴求。

一:讓事物按著自己的想法發展的慾望。

二:安全妥當的慾望。

三:被認同的慾望。
《冥想課堂一百問》四十四 冥想的內容:意識本身

a:限制指的是,人是不可能做到一切的,在被教育和引導之下,知道了自己很多不能做到的事情,我們產生了太多的受限思維模式。原生家庭會讓你形成同樣的DNA,骨子裡的限制,讓你不斷的,且持續的否定一個一個的——所謂的妄想。這裡最重要的限制,是集體無意識下的產物。東西方的人們行事風格,思維的差異,就是不同文化下的限制造成的。

所以就是因為這個限制的感受,讓我們產生了生存的恐懼,匱乏的感覺,而產生了安全妥當的慾望。

b:分離是指:宇宙觀下的人類,目前已經知道,有另一個自己——真我的存在,這個真我和宇宙是合一的,而我們有限認知下的——與宇宙和其他事物的——分離感,會產生渺小的匱乏感;瑜伽經告訴我們——宇宙是經驗者為的經驗到他,並獲得解脫而存在。我們既是那個——非物質的經驗者(即意識或真我),又是那個——物質的經驗者(即心意或假我)因此,而不是孤立的,這個肉身的自己。你以為的:你是你,我是我,大自然是大自然,宇宙是宇宙,這個分離的意識,只是我們思想裡的信念,

真相是:我們既是整體,又是個體。

因此,就是因為分離的意識,我們才會有了,渺小,卑微的感覺,由此會產生需要外界認同的強烈的渴望。

c:遺忘是指:我們生下來,就會慢慢的覺得自己是匱乏,恐懼,渺小,受限的個體。我們忘了自己——生而完美、喜悅、豐盛、擁有無限能量。當我在冥想裡,與那個無限能量的意識,真我連接的時候,你就會能夠感受到,你原本的身份,所以我們忘了這個原本的身份,所以冥想的工作,是來幹什麼的呢?就要讓這個冥想的個體,不斷的提醒,讓他不斷的記起自己是誰的過程。
《冥想課堂一百問》四十四 冥想的內容:意識本身

這就好比,你是一個軍隊的司令員。你睡了一覺,忽然將自己的身份完全的忘了。忘了你是可以統帥三軍、發號施令、令出即行的將軍;忘了和它們一起親密無間戰友的情誼;這就是限制、分離、遺忘。當你慢慢的記起了自己的身份,你可以統帥三軍,你可以和他們親密連接,不斷的提醒自己這個身份,你才能恢復你的:屬性,功能,從而獲得更大的價值。

我們的真我,就是意識本身,就是那個佛、梵溼婆、天父,安拉。不同的宗教有不同的名字,我們統稱為意識或是真我,它指向的就是我們原本的身份屬性。我們不停的通過冥想,提醒,提醒自己,我真實的身份,我的能力,我的特質,我的成就。這樣不斷的別冥想訓練你越來越清醒,當你可以一直在這個真正的身份裡面的時候,你就恢復了原本的功能,就像那個將軍恢復了記憶一樣。
《冥想課堂一百問》四十四 冥想的內容:意識本身

冥想的內容,就是我們記起我們是誰的過程。

恢復了功能:你不會再升起控制慾——一切事物按你的想法發展了——原本的事物就是你創造的,我們給予所有其他事物與意識。

你不會再——恐懼,沒有安全感——你是無限完美,無限能量,無限存有的造物主。這個身份的迴歸,讓你不再會恐懼,自然就不會有痛苦了。

你不會再——需要認同感——你本身就是,自己創造的自己,你即是整體,又是個體。所有的創造,都是你的意識完成的,當你通過冥想,不斷的提示自己,使得你的記憶恢復,功能恢復——你是無限完美、喜悅的個體——哪裡還需要認同呢?

你不再需要安全感,認同感,和控制的慾望,你的人生自然圓滿自在了,所以說冥想可以讓我們——脫胎換骨——道理就在這裡
《冥想課堂一百問》四十四 冥想的內容:意識本身

感謝大家的閱讀,我是阿渡,20分鐘冥想發起人,歡迎私信,共同學習成長!


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