三年前，我應聘到一家不錯的學校執教，教英文。對於教師這樣的的職業我一向自己也是不太喜歡的。但是沒辦法，我需要一份工作一個飯碗謀生餬口，順便養養肉，於是還是誠惶誠恐地走上了講臺。學生倒也都很喜歡我，因為我喜歡上課東拉西扯，一節外文課有半節是天馬行空，縱論天下，他們求知慾也旺盛，樂於和我一起閒扯，倒也扯得成績過得去。
上課對我來說不難，我的業餘時間就多了，我們一夥精力過剩的年輕教師在課餘就喜歡上了足球籃球，我是從小喜歡踢足球也踢得不錯，所以就成了足球活動的領袖。而籃球群眾基礎好些，但是我從來不太玩也不太擅長，但是我總不能讓自己比別人差，於是也買來了很多技戰術的書籍畫報，按圖索驥，悉心學習，進步不小，中遠距離跳投基本上碰到籃板，突破上籃也都可以像模像樣出手。如此便覺得興趣愈熾，結果課餘足籃球活動被我們搞得如火如荼，學生的籃球興趣和水平也大大提高，我們開始和高大的學生展開了課餘對抗。學校看我們挺來勁，也樂意用文體活動留住我們這批男性人才，校長便有了組織教工和學生籃球對抗賽的想法。
教工籃球賽在十月的一個下午舉行。按照報名和動員報名的學生和教工人數一共三百餘人，於是經過層層篩選，選出了數名精壯的學生，穿藍衣，我們數名精壯教工，穿黑袍，教導主任擔任裁判員，校長任總裁判。賽前，我們通過熟人關係，請來了國家男籃的助理教練來指導我們訓練，經過一番半天的魔鬼訓練，我們的體能、意志、球技、戰術都取得了長足的進步，一日千里。比賽由校外的“逍遙春”小飯店贊助杯名，並且提供飲料金牌等，冠名為“逍遙春******學校教工與學生籃球金牌爭霸賽”。
比賽當天下午，金牌高高地懸在教學樓的樓頂，煞是注目。隨著裁判員一聲長笛，比賽開始了。對方九號一個學生身高不高，一米六，但是很活躍，運球傳球跑位穿插很是積極，但是可惜他們整體實力和技術仍然不是很高，第一投就是個三不沾，引得場外眾女哈哈怪笑。我們教師實力當然強一點，打了一個戰術配合，我空切籃下，來了個標準的上籃得分，頓時場外歡聲雷動。我們隨後內外開花，比分一下子拉開到七比零。
對方學生們顯然被激怒了，他們正處在特別要表現的年紀。他們的五號隊長是個身高一米八三的學生，雖然瘦，但筋肉凸綻，骨節奇偉，端著肩膀，一看就是個異人。此人球風開始火爆起來，他仰天暴叫一聲，運球狂奔，輕舒犬臂，竟在我們的中鋒體育老師面前來了一個突破上籃得分！場外吼聲大作，眾人踴躍起舞，一時雞飛狗跳。
比賽開始進入了白熱化。但是實力終究是教工少勝，第一節快要結束時候，比分十六比六，教工領先。此時對方那五號隊長臉色已如豬肝。第二節開場，我們繼續了領先優勢，我想起了國家男籃教練的賽前指導，玩了一次漂亮的前場配合，我飛身單手空中接力灌籃球進！此時場外虎嘯龍吟，雞飛狗跳，吼聲鳴叫聲震天價響。對方開始換人，一個身高一米八，面色陰鷙的少年漢子弓著腰出場了，他在底線開球后就接到了球，但見他揚手一揮，那球呼嘯脫手，如導彈越過整個球場飛向我方球籃——如一道流星劃過。球穿心而過，進了！我們目瞪口呆，那少年漢子如法炮製，後來竟將比分反超！對方一個學生竟向我們豎起了中指。
靠！自古師道尊嚴，我們教工怎堪如此羞辱，一干球員紛紛縱起雲頭，駕風帶球直飛對方籃下，對方也升空前來阻攔，雙方在籃前展開激戰，拳腳交加，籃球賽開始變成了鬥毆。對方隊長一馬當先，舞動一對籃球飛身撲來，雙球向我們的數學老師砸來。球挾勁風，顯然用足了十成力道。數學老師全然不懼，雙針戳出，那對皮球頓時炸了球膽。這一炸聲如霹靂，耀出刺眼的強光。場外的觀眾紛紛退避到籠子的角上，眼中充滿了恐懼，發出驚懼的嗥叫聲。
裁判員教導主任見賽事演變成武鬥，趕緊鳴哨終止比賽，但此時場上群雄氣衝牛斗，哪裡肯聽？教導主任大怒，凸魯了幾聲，撒開蹄子奔上來，猛可裡拱翻了教工和學生各一名！這下子鬧出了打亂子。“學校領導打人啦！”場外驚呼。我們頓時停止了爭鬥，我們的目光都轉而憤怒地盯著教導主任。
“你憑什麼打人！”“你們這群吸血鬼平時欺負我們教工還不夠嗎！”“我們學生要爭取自己的權利！”，我們同仇敵愾，向肥胖的教導主任發起了階級兄弟憤怒的聲討。教導主任在我們的逼視下步步後退，我們則挺胸並肩一起向他逼近。
“等貴賤！均貧富！不納糧！”場外的觀眾們也發起了洪濤般的呼聲，響應著我們，旗幟杆杆揮起，兵器衣甲鮮明。教導主任面如土色，“你們想造反？？？你們要幹什麼？”“幹什麼？今天要和你清算！你們欺壓良善的日子一去不復返了！”群眾發出了堅定而憤怒的吶喊。
校長坐在裁判椅子上格格陰笑，白髮根根披散，尖尖的黃銅指頭按在椅子扶手上。“哼！汝等竟敢壞雜家的盛事！”校長一聲陰陽怪氣的尖叫，拋開手上把玩的那根蠅掃子，竟平地裡縱起數十丈，十指戟張，向我們教工和學生等眾球員劈頭抓來，眾學生血氣方剛，迎上去抵擋，不料這校長出手如電，格地一聲，那率先上前的學生隊長的手臂已經被生生抓斷！慘叫聲中，校長衣袂飄飄，形如鬼魅，轉瞬間又抓倒數人。
體育老師看不過，猱身直上，展開家傳的九宮八卦掌，與校長相抗。體育老師的武功不弱，雙掌如滾雷威勢驚人。怎奈那校長的功夫已經臻於化境，功力深不可測，校長左臂探出一舉破了體育老師的雙掌防禦，一把抓住了體育老師後頸衣領，將他身子提起往空中猛擲，尖聲喝道：“去死吧！”體育老師身在半空，全無半分抗拒之力，暗暗嘆息等死。
此時我見再不出援手，體育老師必遭其毒手，於是端坐凝神，口中捏訣唸唸有詞。猛可裡喝一聲：“疾！”須臾便有千百條四五十公分的蜈蚣，從四面的牆根樹洞裡鑽出來。那些蜈蚣抱成一個大球，托住了體育老師的身軀。體育老師安然無恙。然後這些蜈蚣便合成一條四五十米長的巨型蜈蚣，渾有大樹幹般粗細，渾身有青紅道道發亮，爪子也赤紅如血，尖端有鉤，泛出金色，這條蜈蚣向校長撲去。
校長大驚，抄起一根竹竿用尖梢幾次想要摁住它，那蜈蚣正在地上翻轉亂跳，不時捲起然後彈開身體拍打地面，後來那蜈蚣用爪子抱著竹竿竟然翻身順著竹竿上來了，校長趕緊撒手，抓一把沙土就丟了過去，那蜈蚣全然不懼，鬥鬥身軀騰挪一下就又飛快朝校長跳爬過來，校長騰身一跳，扭身極靈動地撿起竹竿，回頭望月用力拍過去，但聞風聲驟起，正好擊在蜈蚣後心，似有裂帛之聲，蜈蚣軀體竟生生被打斷！眾人都喝彩叫好。
那斷體蜈蚣雖然身首異處，卻仍然嘶嘶作響，猛可裡，突然噴出溼氣揚起陣陣沙塵，竟然作兩段分進合擊，同時向校長張牙舞爪攻來。這一下變故陡生，饒是校長經驗豐富，也不禁面露懼色。校長步步後退，竹竿舞開形成一道竹幕，勉力低檔。那蜈蚣久攻不下，漸漸有點煩躁，蜈蚣長嘶一聲，操場邊樹林裡竟竄出六七條三十多公分長的青蜈蚣，同時撲來。那校長大駭，情急之下一口飛痰吐出，如箭一般飛向幾條蜈蚣，暫時阻一下對手攻勢。然後校長就把手指伸進了自己的嘴巴。。。
只聽到一聲呼哨！
樓頂傳來一聲尖啼，赫然一隻公雞威風凜凜立在房頂。那公雞極其雄壯，頭尾長有丈二，鐵嘴鋼爪一般。蜈蚣見之嚇得發抖。公雞振翅上前，一口啄下去，立即一條蜈蚣肚破腸流！校長見有強援來幫，精神倍加，竹竿虎虎生風，絕地反擊，那斷體蜈蚣漸漸氣力不支，被校長一竿打在肚腹，怦然一聲跌出數尺之外，倒地而亡。其餘蜈蚣見勢不妙，發一聲喊都逃散了。
我見勢不好，暗想如不速勝，今日必為奸人所害。乃騰身飛起，化作一隻巨大的金雕，飛撲向那隻公雞。那公雞雖然長大，怎奈我金鵰悍猛，幾次撲騰之後，那公雞身披數創，仰天大叫一聲“吾命休矣！”，口吐鮮血撲地而死。
校長臉部表情極度痛苦，如喪考妣，“小浪蹄子，雜家今天跟你拼了！”校長盤身再度向我攻來，口中信子嘶嘶作響，噴出股股毒液。陰陽和合蟒！我知道這種怪蟒的利害，當年漢高祖斬蛇起義，殺死的正是此類妖物。我不敢輕敵，竦身化回真身，凝神對敵。校長舉起身前四對大螯，如剪刀咔咔剪過來，這一招果然兇狠，不多時，我的護心長毛已經被剪削得斑斑駁駁。多年不遇如此妖物，我不免有些手忙腳亂。
此時東面忽然烏雲驟起。忽喇喇一記閃電，天上降下大雨。一滴雨落到我嘴裡，我發現那是酸的。酸雨，這是環境汙染造成的啊！我心中一痛，想到人類和地球的未來，不覺失了神，本來高手過招不容半點疏失，這一下我開始徹底落了下風，校長張牙舞爪，不顧一切地猛烈攻擊。我正覺不支，忽然聽得耳邊眾人笑聲漸起。
原來校長的鱗片褲子被雨漸漸溶化了，兩根白生生的大腿赫然露出。“啊！下流啊！”女生們紛紛用手半遮住眼睛，又偷偷窺視。“他那兒怎麼和我們都不一樣？啊——他沒有那話兒！”有一個女聲厲聲尖叫，帶著哭音。
此言一出，校長頓時頹然如洩氣的皮球，娃娃魚般扭動著腰肢軟倒在地上，口中呻吟陣陣，歡笑連連，再也無力起身。此時雲散雨收，陽光慵懶。我縱雲頭飛到教學樓頂，探收摘下金牌，又跳下雲頭，站在校長身前，朗聲道：
“黃校長！所謂勝者為王，敗者為寇。剛才如果沒有天降酸雨的話，勝負歸誰，還真沒人知道。現在金牌在我的手上，並非我贏了。校長為了大顯我校聲威而辦的這場教學爭霸，死傷這麼多人，在世人面前，其實我們都輸了。以小民之見，我們不只要練球強身，以抗外敵，最重要的，還是廣開民智，智體合一，那才是校富民強之道。區區一個牌子，能否改變校運，還請校長三思。這金牌，留給您作紀念吧！（將金牌扔向校長）——告辭了！”
說完這番話，我策馬飛走，從此不再涉足這所學校。
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