从启蒙到如今上大学，我们接触的文人史物万千，然而在多年的学史上，我可以大大方方地承认自己对历史的认知还不透彻，对时事政治在平时未过多的关心。高中时期，一个历史时间要反复记忆才能强迫自己记住，这样带有目的性很强的学习使我没有深入地去了解历史。
此次社会实践，我们来到了历史馆、伟人馆进行“活”的参观、学习，第一次让我对枯燥的历史知识有了改观。或许没有好看又好听的词语来写这篇报告，但我想以我的方法为你介绍这一次参观的林伟民和中国早期工人运动史迹。
位于珠海市金湾区三灶镇伟民广场中央，有一尊高高矗立的铜像：他雄姿英发，敞开的西服外套随风摇曳向后扬起，他右手拄着杖，左手插在裤兜里，炯炯有神的目光迎风远眺，他就是早期工人运动领袖林伟民。
1887年，位于广东省珠海市金湾区三灶镇的一个小村子里，一个嘹亮的婴孩声嘎然响起。那时的社会物质匮乏，人们生活贫困，林伟民幼时便随父垦荒种地，下海捕鱼；等到大点，便到香港谋生，在外国轮船上当苦力在外轮当海员。在一次偶然的机遇下结识孙中山，受其革命思想影响，与苏兆征一起，积极参加民主革命活动，从词人生的轨迹发生了不同的变化。
想想如今的青少年的生活现况，每天打网游、追韩剧，将时间耗费在这些消遣性的娱乐上，再反观那时的林伟民，正值大好年华的他，已和苏兆征等在香港海员工人中进行革命宣传。在这个时期社会动荡不安，低层的工人生活并不好，这让我想到了最近看的一部电视剧《远大前程》，剧中有一位演员扮演的是年轻共党人，他组织底层人群建立公社，保护人民利益，为保国家反帝国统治，这点就像我们的林伟民同志。
在1925年上海五卅惨案后，林伟民与苏兆征等同志组织领导了这场中国历史上规模最大、时间最长的罢工运动。林伟民不辞劳苦，日以继夜的工作，才保证罢工顺利实现和胜利进行。在此中，林伟民还遭遇到多次迫害与困境，但他都一一挺过来。
现如今青少年生活安逸，遭遇到一点风雨便一颓不起，丧失斗志，心理承受能力已大不如前人，因此，如今教育改革的重点不单单是提高青少年智能板块的发展，还要提高青少年心理素质与道德素质，做到全方面的发展。
珠海市金湾区三灶镇文化服务中心副主任郭圣希说，陈列馆已是珠海市党员、群众红色革命教育的重要场所，是珠海市党史党性教育基地，并入选广东省首批红色革命遗址重点建设示范点。
红色文化、红色精神需要青少年去学习与传承，青少年作为国家发展的后背储蓄力量，更要有自强不息的民族精神与敢于拼搏的勇气。
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