现在，我已经基本熟悉了刘遄老师的写作特点（但不是讲课特点）——能用一句话讲清的事情，他绝不会造出一段话来写出来（有的书籍看起来真的是想把写书的人打一顿，净说废话，一段话表达了一个意思，特别无聊，完全为了赚钱才写的书）。刘遄老师这样的好处非常明显，首先是文章不再冗长，并配上了大量图片看起来非常的有乐趣，其次是能够让我们读者一眼就找到最重要的知识和干货。
好了，所以接下来我将会用一段话总结出Linux系统的来历和发展历程，请大家留心每个时间点就可以了。
随之在1991年10月份由芬兰赫尔辛基大学的在校生Linus Torvalds编写了一款叫做Linux的操作系统，因其较高的代码品质且基于GNU GPL许可协议的开放源代码特性，迅速就引起了GNU计划和一大批黑客程序员的支持，随后Linux系统便开始了火热的发展。到了1994年1月份，由Bob Young基于Linux系统内核，集成了众多的源代码和程序软件，创办了RedHat公司及红帽系统并开始出售技术服务，进一步的推动了Linux系统的普及。1998 年后，随着GNU源代码开放计划的Linux系统的火热，以IBM和Intel牵头的大量巨头IT企业开始大力推动开放源代码软件的发展。现如今到了2017年，Linux内核已经发展到了4.7版本，并已经有了数百个Linux系统版本，但它们都依然统一使用Linus Torvalds开发/维护的Linux系统内核。RedHat公司也成为了开源行业及Linux系统使用的带头公司。
又一次老师在上课的时候问我们大家：“大家为什么学习Linux系统？”。很多学生直接就说因为Linux系统是开源的，所以我才要去学习。其实这个想法是不完全对的！开源的操作系统少说有一百个，开源软件至少有十万个，为什么不都去逐个学习一遍？所以上面谈到的开源特性只是软件的一部分优势，并不是咱们付出精力去学习的理由。
对于用户来讲，开源精神仅仅是一种锦上添花的东西，正确的学习动力应该是：Linux系统是具有类似Unix的程序界面与操作方法且继承了其稳定性的优秀软件产品，能够较好的满足工作需求，值得咱们去好好学习。
好的，咱们基本了解了和端正了最初咱们去学习linux的动机，就可以开始花更大的精力、时间去了解更加深入的内容。希望咱们在以后的深入学习linux的时候，都能够保持最初的心态，都可以让自己静下心来去学习linux技术。
我们都知道一个人的时间和精力是有限的，如果一个人在多个方面展现出来了喜爱，肯定会把他的精力分散开来，这样就造成了多而不精的后果。我建议我们都在开始学习之前把自己的大方向找到，就像一棵树一样，首先需要有一个主干，等到主干长得结实了，再把我们的枝枝叶叶繁茂起来。在学习的开始，我们大多数都是兴趣驱使我们进行接触linux技术，俗话说：“兴趣是最好的老师“。有了兴趣，在加上正确的指导，正确的学习，这样我们才可以发展得更好，更长久和生命力更加顽强。
不管是走的linux开发，Linux运维还是linux服务器管理等方向，我都希望我们可以把自己的时间和精力用在所谓的“刀刃上”，把我们的时间和精力投入到开源社区里面，让我们的时间和精力发挥最大的效益。
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