科學新聞作為一種面向公眾的科學再現是推進科技創新社會進程的重要語篇之一。隨著網絡成為公眾獲取科學發現和知識的主要渠道，網絡科學新聞在提升公民科學素養中的作用日益突出。網絡科學新聞使用超鏈接和圖片等非語言符號資源再現科學，突破傳統新聞的視覺和空間等制約因素。此外，隨著市場化浪潮滲入科學研究領域，科研機構和科學家的宣傳需求與日俱增，科學新聞已成為重要的宣傳工具之一。技術革新和社會發展對科學新聞呈現方式的影響成為當今語言研究和科學傳播領域的重要課題。
圖文並茂的科學新聞
《網絡科學新聞的多模態語篇研究——共時和歷時視角》（張藝瓊，2017）“以發佈於美國大學網站、科研機構網站Futurity和大眾傳媒網站MSNBC這三類網站的網絡科學新聞為語料，以系統功能語言學和體裁分析為主要理論基礎，對英語網絡科學新聞語篇展開共時對比和歷時演變研究，旨在描述網絡科學新聞語篇的多模態特徵，探討多模態資源在網絡科學語篇中的意義構建機制，並探索科學新聞語篇與信息技術和社會環境的互動影響，以此增加科學傳播的多模態研究的深度和廣度”（張藝瓊，2017：v）。
《網絡科學新聞的多模態語篇研究——共時和歷時視角》是學術界首部對網絡科學新聞進行系統研究的專著。該書分四大部分，共八章。第一部分為社會背景和理論基礎，包括第1、2、3章。第1章簡單介紹該書研究的社會背景、相關文獻、理論框架及全書結構。第2章著重回顧科學新聞作為一種科普語篇的發展歷程，同時探討科學新聞的體裁特徵。第3章闡述以系統功能語言學和體裁分析理論為基礎的分析框架，並介紹網頁數據的來源及收集方法。
第二部分為共時對比分析，根據基於系統功能語言學理論提出的分析框架對機構和大眾傳媒科學新聞的超鏈接和圖片使用進行了對比分析。第4章提出超鏈接符號資源使用的功能類型並對不同網站科學新聞的超鏈接使用進行了對比分析。第5章提出了科學新聞中圖片資源符號的功能分析框架，對圖片在不同網站科學新聞中的使用進行了對比分析。第三部分為歷時演變分析，基於系統功能語言學和體裁分析理論對Futurity網站主頁（第6章）和新聞網頁（第7章）進行歷時演變分析。第四部分為結語，對該書核心觀點網絡科學新聞的“娛樂科普”走向的社會意義進行總結討論。該著作推進了網絡多模態語篇分析理論的發展，研究結果對科學傳播從業者有實踐指導意義。作者從共時和歷時的角度展示了網絡科學新聞如何利用超鏈接和圖片等多模態符號資源再現科學，並基於網絡科學新聞的科學性（science）、信息性(information)和娛樂性(entertainment)三大核心特徵創造了“scifotainment”(娛樂科普)一詞，指出了網絡科學新聞語篇的娛樂化走向。該著作研究系統、深入、理論紮實、引用廣博、論證翔實、具有創新性，獲得了業界的高度好評。
《網絡科學新聞的多模態語篇研究——共時和歷時視角》
張藝瓊 著
ISBN 978-7-03-056060-5
張藝瓊，博士、副教授，畢業於西安交通大學科技英語專業，2013年獲新加坡國立大學博士學位，現為教育部人文社會科學重點研究基地廣東外語外貿大學外國語言學及應用語言學研究中心專職研究員。2014年入選廣東省高等學校第八批“千百十人才培養工程”省級培養對象，2013、2014年應邀擔任荷蘭“烏特勒支大學暑期課程”國際講師。主要研究方向為多模態語篇分析和功能語言學，代表性成果發表於Semiotica、Critical Discourse Studies和Text & Talk等國際期刊。主持“國家社科基金青年項目”和“廣東省科技計劃公益研究與能力建設項目”等項目，已完成“中國博士後科學基金一等資助項目”。
內容簡介
《網絡科學新聞的多模態語篇研究——共時和歷時視角》以系統功能多模態語篇分析和體裁分析為主要框架對網絡科學新聞多模態語篇現象進行了研究。通過對美國科研機構和大眾媒體網站所發佈科學新聞的共時對比分析，本書提出了超鏈接和圖片兩種多模態符號資源在網絡科普語篇中意義構建機制分析框架，並總結了網絡科學新聞語篇的多模態特徵。此外，本書對美國科研機構聯盟主辦的科學新聞網站的主頁和新聞網頁進行了演變分析，首次從歷時視角深度展示了科學新聞語篇與網絡信息技術和市場化社會進程互動而產生的“娛樂科普”走向。本書的討論和發現對多模態語篇研究有理論啟示意義，並對科學傳播實踐有指導意義。
本書可供語篇分析、多模態研究和科學傳播等相關領域的研究者參閱。書中提供了詳細的語篇分析，因此也可作教學材料用於多模態語篇分析或科學傳播領域的研究生或高年級本科生的課堂。
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