對於大多數作文不好的孩子來說
寫篇作文簡直要了ta的小命
但迫於老師yin威
嘴上說不寫身體還是很誠實的
準備好牛奶、薯片、辣條後
咬著筆頭開始奮戰
當然,耗時較長
僅以此文拯救一下在字數坑裡苦苦求生的娃
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01
我們都會說話
一個人一分鐘大概說120個字
5分鐘會說600字
這裡除了你自己說話
還會有爸爸媽媽、老師、夥伴
如果把這些話全寫進作文裡
我想你擔心的不是字數
而是你的手會不會酸
魯迅先生在寫《藤野先生》這篇文時
有一段表達老師嚴謹
是這麼寫的
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魯迅
發表於1926年作品《藤野先生》
還記得有一回藤野先生將我叫到他的研究室裡去,翻出我那講義上的一個圖來,是下臂的血管,指著,向我和藹的說道:
“你看,你將這條血管移了一點位置了。自然,這樣一移,的確比較的好看些,然而解剖圖不是美術,實物是那麼樣的,我們沒法改換它。現在我給你改好了,以後你要全照著黑板上那樣的畫。”
但是我還不服氣,口頭答應著,心裡卻想道:
“圖還是我畫的不錯;至於實在的情形,我心裡自然記得的。”
學年試驗完畢之後,我便到東京玩了一夏天,秋初再回學校,成績早已發表了,同學一百餘人之中,我在中間,不過是沒有落第。
這段對話244個字
描寫了魯迅和藤野先生髮生過的一段對話
魯迅大大輕輕鬆鬆湊了244個字
而很多為"字數“苦惱的孩子
ta的作文裡面的"人“往往都是啞巴
02
說話句的四種形式
通過上一小節大致搞明白了
"湊字數,要把文章中的人物對話也寫進來"
那怎麼寫人物說的話呢?
說話句 = 說的話 + 誰說的(可省略)
最常見的有以下四種格式
03
寫說話句最重要的一句
“讓人說人話”
說人話呢指
你要讓這個人物說屬於這個人物的話
比如,呂夫子突然指著一個帥哥喊
“他好帥啊”
是不是有點驚悚
面對同樣一件事
角色身份不同的人說出來的話也是不一樣的
孫悟空三打白骨精中
在最開始白骨精化成一個花容月貌的女子
想靠近唐僧
這段對話不止體現了說“人”話
還將人物的性格凸顯出來了
掌握瞭如何湊字數的秘訣
你還需要咬著筆熬500字麼?
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我是三七
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