近幾年國家越來越重視鄉村教育，隨著均衡發展的不斷深入，國家對鄉村教育的投資越來越大，學校都高樓林立，基礎教育設施越來越完備，學校已成為農村的一條亮麗的風景線。可是當你走進校園，你就會發現，我們美麗的學校真正缺少什麼！
一所美麗的完全小學居然不足十位教師！通常只有八九位教師，甚至更少！有一點教育常識的人，都應該明白農村學校嚴重的缺乏教師，一所完全小學開齊語數兩科的教學任務，最少需要九名教師。那麼為什麼農村學校現在那麼缺教師呢？原因是多種多樣的。大多數年輕教師通過考試考進了城裡，一部分教師通過託關係也擠進了城裡，眾所周知的五六十年代的民辦教師也所剩無幾，政府每年招考了新教師遠遠不能滿足廣大農村學校的需求！就是不明白為什麼政府不補齊補足農村學校的教師！造成我們農村學校教師奇缺！
有很多農村學校不得不用義務教育保障經費去聘請教師，教師素質可想而知。農村學校剩下的沒錢沒關係的教師，勉勉強強開啟了語數英的應試教育，農村學校的學生嚴重缺乏德智體美勞的素質教育，我們孩子的未來，教育的目標在哪裡呢？苦苦掙扎在農村學校踏踏實實，兢兢業業為祖國的鄉村教育默默的奉獻著自己的青春的鄉村教師，可想而知他們的工作質量能夠得到保障嗎？我們鄉村教育的發展前景在哪呢？
當前教育的改革的重點仍然是放在農村學校的基礎建設上，師德師風上，提高教師素質上，我認為這仍然不夠。鄉村教育的發展到底缺什麼？是教師，是優秀的教師！要想讓優秀的教師，沉得下來，留得住，心甘情願的紮根鄉村教育事業，從根本上解決農村奇缺教師的現象，提高農村的教育教學質量，其關鍵是加大對教師的財力投入，提高鄉村教師的待遇，解決年輕教師的住房等一系列問題，讓年輕的教師擁有幸福感，榮譽感，地位感，責任感，這才是解決鄉村教育的根本所在。
你們那裡缺教師嗎？歡迎大家來討論關注農村教師農村教育問題。
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