一道四年級數學題,學生抓耳撓腮難壞了,家長:只會用方程

一道四年級數學題,學生抓耳撓腮難壞了,家長:只會用方程

昨天,一位家長朋友在朋友圈詢問一道數學題如何解,這道題,是小學四年級的數學題,這位家長說:求助大家了,孩子在桌子前抓耳撓腮一個多小時了沒做出來,我也只會用方程來解,可是不會講,也不會算術法,這是不是一道奧數題呀,太難了!

先來看看這道數學題到底難不難?

有一塊長方形草地,周長是360米,如果將長縮短30米,寬增加20米,面積不變,求原長方形草地的面積。

從表面上看,這的確是一道難題,接近於奧數題的難度了!

一道四年級數學題,學生抓耳撓腮難壞了,家長:只會用方程

那麼,這道數學題如何解呢?

列方程的話,有點超出小學四年級的知識範圍了,可以通過畫圖來解答。也可以通過試算法來解答。

依題意,長方形具有下列性質:

長+寬=180米,長×寬=(長-30)×(寬+20)經試算,長=120,寬=60適合。答。長方形長120米,寬60米。

這種試算法,就是讓學生用數字去嘗試,120和60的積,是7200;(120-30)×(60+20)的積,也是7200.因此,可以推算出,這個長方形的長是120米,寬是60米。

對於四年級小學生來說,這種方法,是行的通的。

一道四年級數學題,學生抓耳撓腮難壞了,家長:只會用方程

還有沒有更好的解決方法呢?

有!看上圖。

長方形的周長,等於(長+寬)×2,長方形的面積,等於長×寬。根據題意,這個長方形的周長為360米,在長和寬發生變化以後,它的面積卻沒有變。

可以這樣來解答:

上圖當中,當長縮短30米,寬增加20米,變成了圖中的紅色部分的長方形。原先的長方形和紅色的長方形,有一個共同的部分,而另外兩個小長方形,面積很明顯是相同的!

由之前的長和寬之和為180米,可以推知長方形的寬為60米,長為60+30=120米。

朋友,您還有更好的解答方法麼?


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