内容提示：主人翁小果冻是2010年以后出生的小宝贝，小果冻成长中遇到的问题也是80后、90后和少数00后年青父母们养育小宝贝的缩影，更是爷爷奶奶们焦虑担忧的教育和传承问题，本故事系列是借助小果冻的成长故事，意在为
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小果冻的住家对面有一家大酒店，大酒店里有个24小时餐厅，餐厅里的菜品很是丰富，价格不贵而且卫生，有时候爷爷奶奶或者爸爸妈妈工作忙来不及做饭就到24小时餐厅去用餐，餐厅很大、设施齐全，环境宜人，客人走了一波又来了另一波，人来人往的客人很多，服务人员也很多，除了住店的旅客都是酒店周围附近各单位的工作人员或住家人员。
这天晚上，奶奶带着小果冻又来吃饭了，刚进餐厅，就看见服务人员个个忙着在清理餐桌，餐桌上的一片狼藉与华丽的酒店装饰极其不相搭调。
奶奶指着餐桌上的盘盘碗碗问小果冻：“果冻你看看这些餐桌上一大堆盘子、碗、筷子是不是很乱、感觉也不文明，还有那么多的剩饭剩菜是不是也很浪费？”小果冻回答到：“是的、奶奶，真的很乱，很浪费！”“那奶奶教你用一个成语来形容餐桌上脏乱的样子，好不好？”“什么成语？”“成语就是一种现成的语言，用几个字就可以表达一句话或者一段话的意思。比如，奶奶用‘杯盘狼藉’四个字来形容餐桌上乱糟糟的样子,反过来，只要餐桌上像这样乱糟糟的就可以用‘杯盘狼藉’来形容和表示，这四个字杯盘狼藉就是成语了”，小果冻说：“奶奶我知道了，你回家后给我写在纸上教我认这几个字吧。”“好的，没问题，一定教你认这几个字。”
紧接着奶奶又对小果冻进行引导：“那我们吃完饭后要不要这样？”小果冻说：“不要这样，奶奶”“那一会咱们吃完后，奶奶教你怎么分类整理碗筷，还有咱们吃多少取多少，不浪费，好不好？”“好!”
吃完饭后，奶奶给小果冻做了示范：
第一、不要剩饭剩菜，告诉孩子不要浪费，吃了不疼丢了疼，要粒粒皆辛苦；
（不能只让孩子背“锄禾日当午、汗滴禾下土，谁知盘中餐、粒粒皆辛苦，”也要用在生活中）
第二、将吃完的碗筷分类整理叠加在一起，碗和碗摞在一起，盘子和盘子摞在一起，筷子和筷子放在一起；
第三、将面前餐桌上的食物渣清理干净，放在托盘里，以待服务人员来清理；
第四、还要告诉孩子，餐厅里用餐不要喧哗，吵闹、奔跑，尽量保持安静。
整理完以后，奶奶再让小果冻对比一下邻桌上的景象，“小果冻你比较一下，是不是咱们将餐桌整理后要干净、整齐好看多了吧，等会服务员奶奶和阿姨们收拾起来会节省时间也节省体力的，其实我们做的无非就是顺手的事情而已。以后我们每次都要这样做哟！”“好的、奶奶！”
从那次以后，小果冻用完餐后都会这样做，餐厅服务员奶奶和阿姨们发玩具的时候总会给小果冻留一个，隔一段时间不去还都挺想小果冻的。
这个故事告诉我们，教孩子文明礼仪其实在生活的点点滴滴当中，在我们的一言一行当中，我们家长怎么做孩子就会怎么做。孩子时刻都在模仿家长的思想和言行，家长在时刻影响着孩子。