作者赵晓峰
申论考试是公务员主考科目之一，申论试题作答，不仅要求考生有足量的知识储备，更要有灵活的的答题技巧；不仅在备考阶段得出经验，更要在考试时候答出经典。
作为一名当年参加公考的过来人，我认为一篇好的申论文章，必须要彰显思想、体现个性，必须在备考和考试两个关口做到有的放矢，具体而言就是在“一练、二看、三思、四度”四个方面做文章。
Part1--“一练”
就是绷紧训练一根弦
练是提升写作能力的必经阶段。考生只有绷紧训练这根弦，申论写作才会有起色。
宋代文学家欧阳修创作的寓言故事《卖油翁》，形象地告诉我们“熟能生巧”的道理，申论练习也是如此。
通过对申论试题的大量练习、反复练习，申论作答的精神要义、思想内涵会跃然纸上，政治形势、民生问题、抒情叙事、歌功颂德等各类题材会屡见不鲜；
概括性试题、分析性试题、对策性试题、应用文写作题等各类题型司空见惯；
倡议书、颁奖词、意见建议、工作总结等各类写作文体应会尽会，考生的写作水平会因训练得到提升。
Part2--“二看”
就是看过热点看弱点
看是夯实写作基础的关键一环。
现在的申论考试也在转型，呈现出“热菜”、“冷菜”一起上的局面，这就要求我们在看的过程当中，既要看热点，还要看弱点。
简单来说不仅要看大会报告、一号文件、两会亮点，还要看百姓冷暖、背后故事、生活琐事。
看热点，有助于我们把握新动向、悟透新内涵、记下新术语；看弱点为我们积累了素材、创新了思维、激发了兴趣。
现在的申论命题虽然以“冷”为主，但写作时必须以“热”为纲，只有在看的过程中坚持“冷热并蓄”，才能补齐知识短板，用平时积攒的一缸水填满申论考试的一杯水。
Part3--“三思”
就是思前思源思后
“思”就是布局谋篇的过程。
说到底就是一个发现问题、分析问题、解决问题的酝酿过程。简而言之，就是处理好“是什么”、“为什么”“怎么办”的问题。
例如，让考生结合给定材料写一篇关于所处区域养老服务体系建设方面的调研报告，考生完全可以按照“是什么”、“为什么”“怎么办”的思路去思考。
“是什么”的部分：
考生结合材料思考一下所在区域60岁以上老年人口的特点、生活状况以及当地政府如何在养老服务体系建设上落实政策、加大投入、改善设施、创新举措等方面发力的情况；
“为什么”的部分：
考生在提取材料观点的基础上，植入自己的观点。比如，养老服务体系建设虽然取得了一定成效，但与经济社会发展还不相适应，与广大老年人的需求还存在差距。
究其原因：一是子女忙于工作，无暇照顾老人，
二是民办机构实行社会化运行，收费高，个人投入高，社会和家庭难以接受，民办养老机构建设面临着一系列困境；
三是部分老年人认为到养老机构去养老都是“孤老”，无儿无女才去的，心里抵触情绪比较大。
四是由于老年人护理工作脏、累，且责任大，一般人不愿从事并且看不起这个职业，社会养老服务队伍后劲不足。除此以外，考生还可以按照自己的所见所想加以发挥。
“怎么办”的部分：
考生应结合原因分析，提出对策建议。比如，推进养老服务体系建设，事关广大人民群众的切身利益，是一项重大民生工程，也是一项政府长期兜底的系统工程。
为此，提出以下意见和建议：
一是充分认识加强养老服务体系建设的重要意义，重视发挥政府的主导作用；
二是切实抓好土地供应、税费优惠、金融服务等政策的落实，降低社会力量举办养老机构的门槛；
三是充分利用家政服务、医疗保健、心理咨询等现有市场服务资源，完善居家养老服务功能；
四是加强养老队伍建设，积极培养和引进老年康复、老年病治疗、养老机构管理等方面的专业人才，提高服务质量。
Part4--“四度”
就是找准角度、挖掘深度、体现高度、端正态度。申论答题要时刻体现角度、深度、高度、态度四维意识。
1、找准角度
找准角度，就是在通读材料的基础上，
曾记得有一年的全国高考作文试题是阅读寓言诗《鸟的评说》，自选角度，自拟题目，联系生活实际，展开议论，写一篇不少于600字的议论文。
给定材料如下：麻雀说燕子/是怕冷的懦夫/燕子说黄鹂/徒有一身美丽的装束/黄鹂说百灵/声音悦耳动机不纯/百灵说最无原则的/要算那鹦鹉/鹦鹉说喜鹊/生就一副奴颜媚骨/喜鹊说苍鹰好高务远/苍鹰说麻雀寸光鼠目。
当时，好多考生在题目上大做文章，有的考生写的是“不畏浮云遮望眼”，虽有诗意，但切题不够准确；有的考生写的是写的是“鼠目寸光与现实主义”，
或写出了：“燕子最美、要保护鸟类”之类完全脱离题意的文字；有的考生则写出了“金无足赤，人无完人”，既引用了经典，还做到了定位准确。
2、挖掘深度
申论作答，要善于积累和运用资料。要把“练”“看”“思”过程中积累的材料累积在一起，进行深度加工，提炼出新思路、新思想、新办法、新举措
比如，通过阅读材料，你如何看待教育产业化。我认为，教育产业化的推行降低了入学门槛，使大部分学生享受了上大学的机会；提高了劳动生产，推动了经济发展。
同时，我也认为，教育产业化的推行背离了教育发展规律、增加了学生家庭负担、扭曲了学校办学的价值取向。
在这里通过正反对比去论证事务，使答案更明晰、说法更有力，更能体现考生的辩证思维和对材料的深度加工。
3、体现高度
盖楼最关键的一环便是筑好框架，申论作答也是如此，只有提高站位编好篮子，放进菜，才能体现篮子的高度。
比如，刚看过的2017年12月8日《人民日报》署名文章框架构筑的就非常好，文章叙述的是国际追逃追赃事宜。
其中，一级标题是《营造“天罗地网、无路可逃环境”，彰显“有腐必反、有贪必肃决心”---2017国际追逃追赃步伐加速》.
三个二级标题是这样叙述的：坚持正确政治方向，营造“天罗地网、无路可逃”的环境和氛围；积极拓展反腐败国际合作“朋友圈”，占据国际道义制高点；追逃、追赃、防逃三管齐下打出创新组合拳。
这框架结构站位高、思路明、切题紧，不失为一篇好的文章，绝对是“A”类得分。
4、端正态度
这里说的端正态度就是对文章的润色修改要务实、仔细。
鲁迅先生曾说:“好文章不是写出来的,而是改出来的。”，申论写作从命好题目，到构思选材、动笔写，再到最后的修改，是一个完整的过程，好多考生在这一环节比较高调，呈现出“未思先答”和直接在试卷上作答，这一举动使考生完全丧失了对文章修改的机会。
我建议:
考生最好在时间允许的情况下，将大体框架在草稿纸上勾勒一遍，然后在正式誊写过程中，逐步准确把握语句、层次、用词、错别字、标点