本文定位
1定位对象:读书只求数量的人。
2解决的问题:强调读书的目的和功用:学以致用
3凭什么认为这是痛点:有相当一部分人,总炫耀读多少多少书,但却没有多大改变。
也许知道陈梦雷的人不多。
中国上下五千年,博览群书的人比比皆是。学术界一致公认:读书最多的,就是清朝大学者陈梦雷。
陈梦雷自称:“读书五十载,涉猎万余卷”。无疑,万余卷是个巨大的数量!
陈梦雷的最高学术成就,是编撰了《古今图书集成》。
《古今图书集成》是现存最大的类书,一共一万劵,一亿六千万字,初稿全部由他一个人完成。这本皇皇巨著全面收录上古时代到明末清初的文献,包罗天文、地理、文史、经济、政治、自然、农桑等内容。
如果没有巨大的阅读量和知识储备量,陈梦雷根本无法完成《古今图书集成》这部巨著。
可以说,陈梦雷昔日读过的书,都充分地“学以致用”了。
要说读书多,新东方的俞敏洪也算一个。
俞敏洪大三因病休学那年,他开始拼命读书。以平均一天两本的速度,在那一年他读了600多本书。
他主要阅读中国历史和文学典籍。比如《论语》、《曾国藩家书》、《资治通鉴》、《孙子兵法》、《三国演义》……
整个大学期间,他一共读书800多本。
时至今日,俞敏洪仍然保持着“每年读100本书”习惯。
俞敏洪很喜欢古文经典,尤其痴迷《三国演义》。他把《三国演义》中众多人物的性格特征,以及错综复杂的人物关系研究得很透彻。
他从书中学到的很多知识,在新东方创立和发展过程中,都起到过积极的指导作用。
有人说:俞敏洪是一本《三国》治天下。这话是夸张了点,但这正是他读书“学以致用”的体现。
当下,读书是一种时尚。
互联网常常爆料:某某人一年读书300,平均30小时读一本。某某人生病住院几个月,读书上千本。
我们不去怀疑爆料的真伪,我只想说,除去正常生活的时间,除去上班赚钱的时间,读了这么多书的人,对书中知识,还有时间消化吗?书中的知识消化了多少?被用了多少?
《实用性阅读指南》的作者大岩俊之,在书封面的书名上,就印刷着一行字:把读到的知识转化为能力。
这是在提醒每位读者:最实用的阅读,就是能把读到的知识转化为自己的某种能力。说白了,就是读书要做到学以致用。
做不到学以致用,无论一年读多少书,都是白搭。
有人矫情抬杠:读书学以致用,难道非要“创立个新东方”,才是学以致用?又或者是非要去写一本什么万卷宏大巨著,也才是学以致用?
当然不是。我想说的是:那些只炫耀读书数量的读书,是没有任何作用和意义的。读书的作用和意义在于:用书中的知识,影响和改变自己的未来生活。
大岩俊之说过:没有给自己带来影响和改变的读书,实在是一种浪费。
有相当一部分读书人,都出现过一些读书的误区或茫然。
比如有人说:读了很多书,根本没有掌握书中知识,更谈不上学以致辞用了;再比如有人说:读完书后,灵感和见解都不见了,还怎么“学以致用”;还比如有人说:读了很多书,却不知道如何用书中知识,来影响和改变自己。
下面,我们一起来分析这些误区产生的原因,以及怎样走出误区。
一、读了很多书,根本没掌握书中知识,何谈“学以致用”?
每个人都应该记得,小学语文课,每当学习一篇新课文,老师首先教学生生字和生词的过程吧?
第一步:认读字词。老师在黑板上写出生字或生词,然后给这些字词注上拼音,让学生通过拼读,认识这些字词。
家庭作业,把这些字词抄写多少行。
第二步:老师教学生用生字组词,组成语。然后学习这些词和成语的意思。
家庭作业,用生字生词组若干个词,组若干个成语。
第三步:用所学的字词造句,家庭作业:造若干个句子
第四步:在课文中体会字词的作用,然后用所学的字词写一段话,即小作文。
至此为止,学生才真正学会了字词,当然也会用了。
从上述实例中,大家明白了什么道理了吗?每天的家庭作业,就是学生的学以致用过程。学生在用的过程中,不断在做知识增量。
掌握书中知识的好方法:1、边学边用,才能更快学会知识。2、学以致用,才能不断影响和改变自己。
用,是学的最好方法。
比如,我们读一本《减肥的有效途径》书,如果只读不做,你永远也掌握不了书中说的减肥方法。只有一边读,一边按照书中给出的方法一步步实践,不仅可以学会减肥的方法,坚持下去也许还能达到减肥的目的。
用,也是会的最佳捷径。
读了很多书,你没掌握书中知识的原因,是你没有将书知识学以致用。通过学以致用,你才能更快更牢固地掌握书中读过的知识。
二、读完书后,灵感和见解都不见了,还怎么“学以致用”?
关于这一点,牵扯到两个问题:要有读书笔记;有了灵感立即记。
1为了学以致用,读书一定要有读书笔记。
人的大脑神经元非常有限,为了防止记忆瞬间填满大脑,大脑就会不断删除旧记忆,遗忘便成了大脑的常态。
为防止遗忘,读书时,就要做笔记。
脑子里一旦产生了不同的想法,立即用文字记下来。文字可长可短,视当时情况而定。记在书上或者本子上都可以。
千万不要拖延,一定要立即记下来。有人认为自己的记忆好,可以过一会再记。提醒你一句:别太相信记忆。我们转头就忘的事还少吗?
当需要某知识想不起来时,随时可以翻翻笔记。
2灵感,是个稍纵即逝的东西。一时抓不住,可能永远都找不回来了。所以,遇到灵感,千万不要手软,要立即狠狠地把它记下来。
生活中,很多时候的学以致用,往往来自这些与众不同的灵感。比如写文章时,灵感造就一个新观点,可以成就一篇好文章。
很多写作大咖谈如何积累写作素材时,都有一个共同来的素材来源:读书。书中典型案例、名言金句等,都是日后写作的好素材。
遇到自己需要的各种素材,及时记下来。
所以,相信每个会读书的人,都有自己的读书笔记,都有随时随地记笔记的好习惯。
在2015年一次演讲中,俞敏洪说:不到3个月时间,他一共读了60多本书,做了3万多字的笔记。
中国读书最多的陈梦雷,在他写一万卷的巨著《古今图书集成》时,一定查阅过自己博览“万余卷”书时的笔记,否则他《古今图书集成》里涉及的包含
多写多记,记住了,就方便学以致用了。
三、读了很多书,却不知道如何学以致用。
学以致用不拘泥于任何一种形式。
比如,你是一名学生,你不知道如何才能提高学习效率时,可以购买阅读一些《如何提高记忆》或《高考状元谈学习方法》之类的书,然后把书中读到的方法用到学习中。这是学以致用。
生活中或工作中,你觉得自己的表达能力弱,影响到同事朋友之间的正常沟通。你可以读一些《正确提高口才和表达能力的若干方法》或《沟通的艺术》之类的书,对照书中的方法,解决自己存在的问题。这也是学以致用。
夫妻之间总是争吵或相互抱怨,用《夫妻沟通艺术》书中的知识或许就能解决。这也是学以致用。
俞敏洪,大学前三年,一直在自卑中度过。大三休学一年读了600本书开始,他的思想、性格和心理才发生了巨大的变化。
读书改变俞敏洪的性格和心胸,是他读书的学以致用。
不仅如此,俞敏洪还把书中的知识,用于工作生活,指导工作或解决工作中出现的问题,也是学以致用。
正是学以致用,让这位新东方的大董充分认识到了读书的重要性。他说:当全世界都抛弃了你或者你抛弃了全世界,唯一和你不离不弃是就是你手里的那些书。
现在,他依然保持年读书100本的好习惯。
把书中的知识转化成能力,是读书最大的功用。那么怎样把读到知识用到生活实践中去呢?我总结了以下几点:
一、在思想上,要树立读书学以致用的观点。
思想决定行动。读书,你要时刻想着,如何把书中知识转化为能力,如何学以致用。只要你时刻这样想了,书中知识用到的可能性才更多。
读的书,帮你解决了一个问题,教你了一个生存方法,转变了你一种观念,提高了你的一个技能。都是读书的实用性体现。
二、将自我指导用于读书,给自己提供各种帮助。
自我指导,通俗地讲就是用书中的知识,指导自己的学习、生活和工作。比如,读一些关于如何写作的书,可以避免走弯路。
自我指导不仅可以用于个人,也可以用于公司团队的指导。比如,我以前工作的单位,会不定期免费发一些自我成长类书籍,动员大家业余时间读书,将书中的知识用于自己的工作生活中。
这样,不仅对个人成长有利,也能使团队工作更顺利。
三、从书本中设定行动目标,指导自己有生活有方向。
设定行动目标,就是指读完书后你想干什么。
比如你读完一本关于创业的书,你可以设立如下目标:
想创业。
一年后,想开一个甜品店。
这两种方式,都叫设立目标。但是,目标和‚有什么不同,哪个更容易实现呢?这就是设立目标要符合以下几个要求:
1、目标要以“何时、何事、多少”等具体数字体现出来。
比如上面举例的两种创业目标,‚的目标比较符合这个要求:时间是一年后,何事、多少是开一个甜品店。
这样设立目标的好处是:目标清楚,方向更明确,更具体所以执行力会比较强。
的目标太笼统。只说创业,没有具体所指。这个目标设立后,让人也不知所云。创业什么?具体该做哪些工作,朝哪个方向努力,一概不知。
所以,要选择实际有可能达到的目标。
2设定行动目标的关键之一,明白什么是重要但不紧急的事。
行动目标设定相对较容易,实现或达成,却不是一朝一夕的事。
需要写详细的计划书,实施方案,可能会遇什么样的困难,都要设想到。
目标这件事很重要,但急不得。若不考虑周全,一招不慎,可能满盘皆输。
重要不紧急的事,可以慢慢来。
虽然这样说,但切忌拖延。
3选择现实的,有可能达到的目标。
不给自己虚假希望。
目标尽可能设立的小一点,要有难度,但努努力就可以实现。如果有宏伟的目标,也要学会把大目标拆分成一个个小目标,各个击破。大目标给人的压力太大,流产的可能性很大。
比如以下有两个目标:
1学习写作,半年实现月入过万。
2学习写作,半年实现月入过千。
第二个目标就比较容易实现,这个目标实现了,月入过万也不是不可能的。
4多想像目标达成的样子。
在向目标努力的过程中,多想像一下目标达成的样子,这可以成为你努力的动力。
有人说:一个人遇到瓶颈,是因为他忘记了初心和梦想。
遇到瓶颈期,或者你想放弃的时候,多想像目标达成的样子,你会重拾信心,继续努力前行的。
罗曼.罗兰说:没有人是为了读书而读书,而是在读书中读自己,在书中发现自己,或检查自己。
是的,通过读书,用书中的知识,让自己变得更好。
读书,牢记学以致用。
(本文为原创文字)